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从进入祠堂到现在，一晃七年时间便过去了。</p>
樱曲祠堂的一间琴房里，一个俊秀的少年专心弹着琴，优美却惨杂着些许悲伤的曲子在屋内回荡着。</p>
许久，曲罢，一阵掌声突兀地响了起来。</p>
“云涵老师，您什么时候来的，也不告学生一声。”樱梦言匆忙起身说到。</p>
“在你刚开始弹奏不久我便来了，你太专心没注意到罢了，听这曲子，应该是那无名曲谱的第一首吧，真没想到，你笑笑年纪便能将它弹奏下来。”</p>
“老师过奖了，学生也只是形式化地弹出来而已，很多曲调、意境并没有掌握。”</p>
“你太过谦虚了，能做到这一步，加上你的年龄已经很不错了，和我说说二十八调你学的怎么样。”</p>
“回老师，正宫、高宫、中吕宫、道调宫、南吕宫、仙吕宫、黄种宫学生基本已经掌握，七商中越调、大食调、高大食调，双调、小食调、歇指调也已掌握，唯有林钟商还有些不足，大食角、高大食角、双角、小食角、歇指角、林钟角、越角也差不多了，而七羽，学生自问是学的最好的，中吕调、正平调、高平调、仙吕调、黄钟调、般涉调、高般涉调学生都很自信。”</p>
“哦？这是为何？”</p>
“因为羽声调高，激愤和高昂的情绪表现的很透彻。”</p>
“你的风格不是舒缓加悲凉么，变徵应该更适合吧。”</p>
“在弹过无名前辈的曲子后，学生明白了，没有高昂的调显不出曲子的平和，一味追求舒缓只能成为催眠曲，而且只有在愤怒中、愤怒后才能更加表现出悲凉之意。”</p>
“哦？自己发现这点了？不错、不错，那你的十四式呢，听你云风老师说你的连珠式、响泉式和鹤鸣秋月式最为出色。”</p>
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“云风老师错了，学生基本十四式都已掌握，并部分好劣，仲尼的音色稳，伏羲则是宽厚，蕉叶余韵悠长，连珠式却有些华而不实，其它的列子式、灵机式、落霞式、伶宫式、神农式、响泉式、凤势式、师旷式、鹤鸣秋月式也各有特色，不同曲子用不同的方式来弹，缺一不可，学生并没有偏向哪几种。”</p>
“嗯，这样做的确是正确的，正处于学习阶段，多学一些是好的，想必，你的指法也是不错吧。”</p>