这是一个很值得一提的现象八股可以说是明朝的明创造这套玩意自朱元璋起到明朝中期展完善影响了后来近五百年的知识分子不可不说。
学子们的考试科目分为三场第一场考经义也就是四书五经第二场考试实用文体写作第三场靠时务策论也就是给你个事情让你分析颇有点应用文的意识。其中最重要的就是经义这是取士的关键。
那时候的考生们不像现在的学生考试前要复习很多内容对他们而言只要背好四书五经就行了题目只能在这里出不可能有别的题目。范围相当小背起来容易而且写文章时有规定的字数一般不过五百字不象现在的某些命题作文动不动就要千字以上这么看来当年的考试似乎要容易些然而事实并非如此。
关键在于格式和个人挥八股文分为破题、承题、起讲、入题、起股、出题、中股、后股、束股、收结几个部分其中精华部分是起股、中股、后股、束股这四个部分你不能随便写的必须用排比对偶句共有八股所以叫八股文。
这种写法十分古板你想多写一个字也不行真是害人不浅很多人都是一边写一边乱编只为了凑字数达到对偶的效果文字表面上看十分整齐细看下内容废话满篇。
痛苦的不仅是考生还有出题的老师四书五经只有那么多字各级考试都从里面出题而出过的题一般是不能再用的于是老师们奇计百出把四书五经上下句割裂开单独拿来出题如把一句话斩头去尾只用中间的几个字拿来考人这种语句不通张冠李戴的词句连老师都不知道是什么意思何况学生呢
结果就是糊涂考糊涂出题的人不知道是什么意思考试的人也不知道这样考出来的是什么人才？
八股说到底是一种形式而已就算古板应该也不会造成太大的负面影响别急明朝统治者们还有杀手锏这一招才是最厉害的。
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明朝规定所有的文章不能有自己的想法必须仿照古人立言要按照圣人的思想去写文章这个圣人是谁呢——朱熹