把犯人的罪行和处罚方式写入《大诰》并起到警示作用实在是一种创举。
但问题还是存在的因为当时的人们文化程度普遍不高。文盲占人口的大多数没有希望工程读过小学（私塾）的已经很不错了大家在电视上经常可以看到城门口贴着一张告示一个人读无数人听并不是因为读的那个人口才好而是由于大家都不识字这是符合客观事实的老百姓素质低即使是通俗的案例也很难普及。
朱元璋再有办法也不能代替那么多的老百姓去听去读。这实在是个难以解决的问题。但奇人就是奇人朱元璋用一个匪夷所思的办法解决了问题。
他的办法具体操作如下：比如张三犯了罪应该处以刑罚县官已经定罪下一步本来应该是该坐牢的去坐牢该流放的流放但差役却不忙他们还要办一件事那就是把张三押到他自己的家中去找一样东西找什么呢？
就是这本《大诰》如果找到了那就恭喜张三了如果本来判的流放就不用去了回牢房坐牢如果是杀头的罪那就能捡一条命。
反之家里没有这本书那就完蛋了如果张三被判为流放罪差役就会先恭喜他省了一笔交通费然后拉出去咔嚓掉他的脑袋。
其实从法理上说家里有这本书说明是懂得法律的按照常规知法犯法应该是加重情节。不过在当时而言这也算是朱元璋能够想出来的最好的方法了。
朱元璋通过这种方式成功的普及了法典虽然具体效果不一定很好但他毕竟做出了尝试。