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第六十四章 反叛的终极借口(1 / 2)

 李生儿看到两名幼童正受青泥杖之责罚,立时飞步抢上,握紧先生手中那杖之尾稍,一脚踢中先生小腹。</p>

先生被踢疼了,半晌才爬起来,望着李生儿吼道:“什么人胆敢如此无礼?”</p>

李生儿道:“一位求学之人。看先生你一副书生面孔,出手对学生竟如此狠毒,这与禽兽何异?”</p>

先生怒道:“两个小崽子不好生听我讲课,难道不该出手教训吗?”</p>

挨先生打的一名孩童道:“先生,我们一直专心听课。倒是先生您昨rì向本县大户千金求亲不成,心生怒气,将气全数出在我们身上。”</p>

先生一听,一时脸红,但同时一脚踢向直言的孩童脑袋。</p>

李生儿一记锤摆拳重重敲在先生大腿之上,千斤之力伤到了先生的筋骨。</p>

那先生吃了大亏,依然嘴硬道:“老师教训学生,天经地义。正所谓‘君为臣纲,父为子纲。’先生自可为学生之纲。君可让臣死,父可让子亡。我只不过随意教训一下两名弟子,又有何过之有?”</p>

王心武听这先生所言,不知哪里来的怒气,大声骂道:“为师不正,还讲这些大道理?看这些学生衣衫补丁多处,想必是穷苦学生。老师也只敢欺负穷人家的孩子,休怪做学生的对老师不敬。今rì我来替这些个可怜的学生讨还一个公道。李生儿,再掌其嘴三十,算作惩戒。另外,让这书院院长及本县县令到此见我。”</p>

李生儿依照王心武之命,扬起巴掌狠狠在那混账老师脸上连拍三十下。打肿乐乐老师的脸,同时也打疼了自己的手。</p>

傅先高则向书院亮明了王心武湖广总督的身份。书院院长与垄县县令得知总督大人亲临,早已急赶而至。</p>

王心武让书院院长召集全院师生数百人齐集书院广场处,开始训起话来道:“先帝康熙一向注重教育。可知这教育应不分身份贵贱,不分富贵、贫穷,不分jiān诈、敦厚。但我却发现,在这里,贵族学生可得老师真传,富贵学生能得老师厚爱,jiān诈学生能得老师欢喜;但反之,平民子弟遭老师白眼,贫穷学生遭老师唾弃,而那敦厚学生却被老师视作猪狗,随意打骂。如此书院,天人共愤。自即rì起,书院关门。县令大人腰缠万贯,那些达官富户学生家长亦资财颇丰,每人捐出百十两银子来,共为县学。若惹得本总督心中不爽,让你们都来尝尝夹棍之利害。”</p>

县令及书院院长早知王心武的厉害,又知其人乃万岁驾前红人,故不敢多言,只是不断擦拭额上汗珠。</p>

王心武顿了一会儿,依旧开言道:“据本官获悉,书院内两名老师品行最为低劣。一名已经让本官下属制服,现准备让他为县内义务服役。另有一名老师,讲学问之时,对贫困、敦厚学生隐匿其讲,有违老师解惑授业之本分,亦该为县内义务服役。请那位今rì讲过时政之要的老师站出来。若不敢站出,到本官让学生指认之时,可不太好看了。”</p>

王心武话音刚落,即走出一位倜傥风流之年轻才俊。王心武视之良久,摇首道:“好一个相貌端正之人,只可惜一身铜臭。”</p>

那年轻老师有些不服气道:“师父领学生进门,修行全靠学生自己。师父愿教即教,不愿教,学生亦唯有认命。怪只怪自己资质平庸,不能通晓其中奥妙。”</p>

“既然修行靠自己,老师可以不教。那建书院、学堂却是为何?老师亦成摆设之物。”王心武说到这里,又停顿了一会,接着言道:“学生是问题,但老师才是填补问题空缺的答案。向你这样只收学生学费,而弄些不负责任的话来祸害学生,我绝不能放过。即rì起,县内重新整彻学堂。你荷包内的银两也要贡献一些出来。若达不到我期望的数目,小心一顿棍棒伺候。”</p>

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