我当时很高兴，因为我终于不用每天留下来打扫卫生了，我终于不用再被耻笑了，终于不会再每天被罚这个那个了，终于，又可以跟林雨在一起玩了。
那是我第一次感觉回到乡下的学校是那么美的一件事。
然后就这样我回到了我的小学母校，这里有打我但是不会伤我自尊的老师，这里有夸奖我的老师，这里有我熟悉的一切。认识我的老师都说：“这个顽皮的孩子又回来了。”回到原来的学校，以前的班主任换了，那个打我的班主任还是我的数学老师，但是不是班主任了，班主任换了一个女的，是史老师，我一辈子的老师。
史老师对我很好，她把我安排到讲台下面，跟讲台靠在一起，没次上课，她都会看我几眼，给我鼓励，监督我的学习，就这样，我的成绩是好上加好——原来就挺好的，用一词来说，就是达到了“鼎盛时期”，这样的成绩，一直持续到初一结束吧。
回到老学校，我还是那么的调皮捣蛋。但是跟林雨的关系好像不是那么好了，我回来她很高兴，我也想跟她一桌，但是史老师把我安排在了她的眼皮底下，跟全班第一名在一起。
下午放学，我都跟在林雨后面，因为是第一天回到老学校，我又跟在了林雨后面，因为这样，在回家的路上，我的影子老是跟她的影子在一起，我就感觉很开心。然后带队的大队长跟我说，男孩子一排，女孩子一排。这样，我就没发跟林雨再走在一起了，林雨冲我笑了笑，对我说：“你终于回来了，都没有跟我一起的了。”
我知道，跟林雨玩的好的很多，但是，我可能是最宠着她的一个。除了她爹。
就这样，我再也没有机会跟林雨一起放学了，也再没有走在她后面一次。
回到了老学校，我成了班里的尖子生，老师器重我，但是我调皮捣蛋，史老师在这方面，一直都是容忍我的。记得我每次把人打哭，史老师都不是很严厉的对我，她只是安抚一下哭泣的孩子，然后看我几眼，我到了小学毕业，离开史老师的身边，我才知道，这眼神里包含了太多，只是我当时从来没有明白过一次。
我开始在班级上举手，我开始勇敢的发言，说出自己的内心想法，也没有辜负史老师对我的期盼，小学镇里作文比赛，我给她带回第一名的成绩；镇里的运动会比赛，我给她带回第三名的成绩，奖励很多，史老师发给我的，我都一直用牛皮纸包着，我希望以后我的孩子们都能看到，我最好的老师，是怎么爱我的。
关于史老师的记忆，太多太多。
小学五年级离开她的时候，史老师说，她会记得我们这一批学生，会把名字贴在她的床头，因为我们都是她的骄傲。
我当时很想流眼泪，但是我没有，因为我心里想着一件事：去镇里上六年级了，我就可以骑车了。