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第五十五章 的教育意义2(2 / 2)

何仁不知道范老师在那个飘着小雨的中午找他下的这一盘棋到底是不是他悟到的这些意思,因为从始至终,范老师就没有和他讲过道理,只是问他吃过饭没有。

不管怎么说,那天的那盘棋对何仁的影响还是比较大,其实何仁那时候也还只是个小孩子,才六年级的小学生,可他承受的,真的是已经超过了他的年龄。

也是从那天开始,何仁对象棋,这个从小到大一直陪伴着他的小伙伴又多了一份特殊的感情,因为喜欢钻研,也使得何仁的棋艺有了质的升华,在即将毕业的那年,何仁勇夺全市小学生的冠军就是对何仁最好的回报和安慰。

可是……

人的一生真的是无法预料,本想好好读书,安安静静下棋的何仁,被他那个该死的父亲“摆了一道”,最终还是辍学了。

婆婆把他从网吧里找回家的那个晚上,婆孙俩聊了许久,何仁也不想再去回忆那些多愁善感的过往了,他也记不得他给婆婆说过的那些话了,不对,他还记得一句——“既然老天是这样安排的,我们就顺其自然吧!”

顺其自然吧……

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