刚脚步声适响程皓泉向连忙向先愣恍明什
站赫洛克菲勒原此所找己经洛克菲勒朝己敢插
洛克菲勒管从实质谈吐和性格挑点毛病且种位者质令与相处种禁住顺从感觉
且即使敌依旧改己优雅和温和性格简直名贵公和领袖难怪止短短将近学期a班所管原高傲推崇备至言听计从连站洛克菲勒同立场程皓泉忍住深交意
洛克菲勒信步走晕倒叶炎“怕己朋友难因帮己a班其同学排斥所抢先步击昏真思灵敏值交朋友”
程皓泉所语破却口承认口否认饶兴趣向洛克菲勒“班同学和班同学互相争斗怎淡定动觉配做”
洛克菲勒却笑摇摇“当虽知怎做进步快速度短距离瞬爆令望尘莫及武术水平让叹观止即使家学渊源格斗术恐怕完全令用与争高低吸引”
洛克菲勒顿“两班级矛盾经从争斗升级两班级群战当淡定因该急信”罢洛克菲勒向周
程皓泉禁随眼向周紧底猛凉
b班数几乎班两倍数和声势占据因此刚刚两班战基本两名b班付名a班同学本应该优势场却完全样
虽两班接受样教育格斗术水平相差两班级相差实太
a班基本简单直接直接应用于战斗产作用b班同学却或或少瑕疵或者受环境限制且又什配合经验完全谁顺眼和谁合作所交居数反a班压制
始随交进行因配合疏经几b班同学败给a班同学腾a班同学再转支援其a班学付b班学优势同滚雪球般越滚越转眼a班经占据主动掌握住场局势
“怎样急吧虽并歧视b班与a班分等级少根据实差距确确实实存”
洛克菲勒又意味深长程皓泉眼“知帮助b班证明b班胜a班武术确实足抹平战斗足”话锋转
“武术像太适合种混战扭转战局吧或许果把枪够凭借射术所建惜”
“哦”听原本色紧张程皓泉却笑因听句话程皓泉忽动“枪行”
口话音刚落程皓泉右甩银光闪