除答应老爹求正式加入盗贼公成老爹接班
绝愿意真正成“贼”和康斯坦泽从此放弃途沦流琴靠处给根本懂琴演奏取乐相比选择似乎接受
打定主意路易转认真康斯坦泽“实际确实经办法”
宣告却激意料外反弹——女孩儿愤怒瞪再次咆哮“又样总样需安安稳稳所事情解决——修院又”
路易茫瞪眼睛知次话重所预计己受指责坦诚认错向康斯坦泽歉论何所受指责竟种“从”
“做”
“希望够安安稳稳……”
“安安稳稳享用牺牲”
“此止”
路易什伊莎贝拉轻轻将双同按两肩膀“此止坐冷静”
路易退步坐康斯坦泽坐旁边两视眼同哼声转
走两低两伊莎贝拉什却先叹口
直修院最主经济压于笔巨额贷款其次则康斯坦泽和皮埃罗学费最才家日常销同样直金钱压由路易独承担给修院其尤其销巨康斯坦泽和皮埃洛极压
果家种安享别牺牲问题家
伊莎贝总觉问题需解决契机她预料种矛盾候种式爆——虽皮埃罗并口必样法吧莫洛虽存巨额学费销因先体孱弱够家做事情非常少压比康斯坦泽和皮埃罗更……
再次叹口伊莎贝拉两“康斯坦泽做减轻压她做错”
“……”听话路易立刻抬反驳伊莎贝拉认真将话堵回
“路易错康斯坦泽毁程”
“……”康斯坦泽野抬落和路易场
“家家论错什事情坐谈谈今家增加新成员做哥哥姐姐给弟弟妹妹什榜样呢”
听问题两再次垂“”
伊莎贝拉再次转向康斯坦泽“康路易错做乐师舞台国王宫廷、贵族府邸和沙龙商宴场甚至酒馆广场帕格师教导推荐将程果坚持做法将路艰难——即便此样吗”
次康斯坦泽站认真伊莎贝拉“其实帕格先跟类似话修院家希望帮忙且相信算依据音乐外标准评判用努和才华让承认”
康斯坦泽坚定眼伊莎贝拉露笑容轻轻点点“样吧”
“等等”
“路易坐”毫客打断路易抗议伊莎贝拉向路易“路脚康权决定她路怎走论什样理由走正路否则话原谅”
“啊”路易惊讶伊莎贝拉“……”
“刚刚经办法——嬷嬷口办法吗”
听问题路易再次萎——加入盗贼公成老爹接班种事情怎嬷嬷口吧
冲突两意见伊莎贝拉旁边经吓呆孩露温和笑容“刚刚路易哥哥和康斯坦泽姐姐做法经批评让向提洛女祈祷感谢她赐予食物吧”