“晚辈意闯入晚辈所办法”羽凡再加话真瞎闯进
“呵呵妨明和缘”老者笑呵呵羽凡凶煞
“老夫奇门遁甲位什进”老者嘻嘻畅谈把羽凡当什外“知吗强行破入门知门什吗”
老者玩笑问羽凡羽凡却摇摇因死门什
“哈哈死门连通空乱流进入门死门”
老者描述死门所带危害
“像外比外快倍左右”
羽凡己从鬼门关路样羽凡却知死门却又句话
“死亦亦死”
否空够冷静
“找明具稳定思考实种”
“辈太夸赞晚辈”羽凡笑挠挠于感谢羽凡记忆呢己经别困死
老者羽凡“此少年智坏其法否达标准”
老者羽凡思考羽凡老辈己像打量什
“老辈什问题问吧晚辈知告诉辈”羽凡直接把话挑明
“……”老者羽凡居让己问且己思考考察番既样话挑明
“少年知世何”
世老者挺知怎样
“世嘛”羽凡脑海思考番总结“世晚辈敢定论”
老者羽凡回答其老者探查羽凡骨龄事点点“妨世界太少所什”
老者羽凡经世活百年其才十岁少年年纪又何知今世呢
“其世认知何”
老者羽凡于世界法何考验少年智
“世”羽凡淡淡笑“世千千万却经变世万通其却恶做怪懦弱强悍甘与挣命却却甘束缚活”
话所包涵太于傲喜欢向武逆己办法除掉
“错”老者于羽凡理解什辩解点错束缚囚笼
“殿画吧”