“师范学校选哪呢”程庸沉呤“齐吉认合适青山怎样”
“与谋合、邵武、刘东法始教学联系杨守望杨校长乐花准备工作全包保证万失日定再互相通知”齐吉挂电话
程庸脑闪青山学简陋平房坑坑洼洼操场浑浊溪流……憧憬全新青山
月青山苍翠欲滴山花烂漫邵武车齐吉、程庸、湘灵边走边聊
“十年变化最路啊当初沟沟坎坎沙石咯脚痛今……”行驶平坦柏油路邵武感觉极爽
“十年轮车送遇山体滑坡爬坡翻越山岭程书呆眼走光秃斜坡摔跤把抓住差点滚山沟”齐吉惊险幕程庸余悸
“太惜少教育专家”湘灵瞥程庸眼笑
“几棵灌木荒山秃岭水土流失严重每次雨浑浊溪水敢吃喝”程庸湘灵呆立溪边窘态笑
“啊怀疑‘清泉石流’桃花源样古臆造倒最减肥式”湘灵毫掩饰青山良印象
“杨校长次全新青山假满目清翠见荒山秃岭”齐吉透车窗远眺连绵青山
车穿条隧驶座桥墙红瓦住宅呈眼
“怎吗”形依稀见当年影邵武敢确定
“应该路重修交通更便利打杨校长电话问问”齐吉拨通杨守望电话
“喂杨校长哪儿啊”
“什桥啊刚走啊车号……”
“喂儿儿车”杨守望拼命挥舞双兴奋高叫
齐吉迎与杨守望紧紧握“啊十年又见”激动语伦次
“程庸、湘灵、邵武”居叫杨守望点显老甚至比十年更精
“切变差点敢认”邵武喟赞
“除祠堂老房座学校变化更从斜坡整体搬迁山平美高楼吧教学楼”顺杨守望指向山平楼宇林立错落致
“呀水清啊”湘灵仿佛眼亮跑溪边撩拨清泉
“山变绿水变清青山成真正青山山万亩竹园值绿水青山才留给孙金山银山”杨守望眉飞色舞守望
“杨校长早当年栽”程庸提议
“十年木百年定顺条水泥路直山”边走边谈杨守望聊变化数家珍
片森林找当年各栽断惊呼程庸叉双量抚摸抬目测高度久违亲
良久山同学陆续青山学热闹非凡程庸张张成熟、优雅笑脸听梦数次呼唤名字
“十年太话总话题与程才交换意见教书匠相聚分享教育故事”齐吉提议
“像微博样超规定字数每讲由程庸整理《随花》题记录段美岁月”刘东补充
杨守望外接电话便急急跑进功厅“等等事告诉家当年学腰鼓队领队杨凡任青山公司经理难老师趟所活动费用由买单”
“哪让破费……”袁涛推辞
“怕答应预订青山酒店客”杨守望打断袁涛话
夜眠青山酒店金色年华厅分享每教育故事惊喜、激动、感恩……故事式诠释教育
夜深齐吉特创意结束十年同学“散筵席最提议展望十年教育把法写请邵律师封存十年再见证”
欢呼声片明每将教育理写递给邵武邵武封交杨凡……挥作别互珍重各奔程
“忘初始终”短暂相聚永远思念程庸、齐吉怀揣梦颗颗种再度播撒家乡山山水水引领孩追逐明