部分层教练于球员犹老师于学需向传授东西同获球员认足球教练工作明显难于老师球员像学般听话
“认全球员吗”迪拉毫示弱与卡瓦略针锋相
从执教级联赛教练跟话非常爽作罗斯左膀右臂表直问题态难免飘
“名字跟关系乎特点罗斯教练主教练半场按照战术布阵”完将张简单阵型图摆众
“旁门左”
涛认真观察经思考微微笑“觉行反正球队两球落家觉呢”
众相互点点表示认肯帕坐旁凝望所
“问题吗”卡瓦略独询问屑顾迪拉
“既家认意见”迪拉涛竟支持卡瓦略和老爹关系应该更啊
战术否名帅涛并介意效够帮助球队相反担罗斯状况“队长老爹感觉太”
既涛经认卡瓦略肯帕相信战术应该问题放寻找老爹踪迹
双球员进入场内仔细观察球员号码“菲尔特并打算做调整啊”
代斯勒“再”应该根据球员名单判断否做调整深入观察球员所处位置才结论
半场迪拉皮球迅速朝左边路靠拢拉近和涛距离
“主队重点攻击防守相薄弱左侧”结论和柏林赫塔球员认知相同并认迪拉够打左路
涛主动撤两利用空短传几脚直接甩场特斯防守
伊达指点马修协助边路拉罗
正所料卡瓦略毫动作菲尔特场队员却毫示弱格林劳斯与迪拉涛同构成铁角形成保护
顾忧涛拉罗防守将脚足球往趟直接沿边路奔袭
换做卫敢做卫更靠近禁区达边路需把握机决定用速度吃场
拉罗作经验老赋极佳左边场种突破式让感笑转追
“快”电计速器涛两秒内飙升32千米每数字升
代斯勒惊“强脚触球相比纯粹速度竟将启动和控球拿捏此精准”
涛触球并影响跑动节奏球结合程度虽未极致却算顶级
侧卢卡敢相信己眼睛亚洲竟速度碾压拉罗必须协防抄近路朝涛杀
防线雷基克斯敢意场比赛24号用踩单车戏耍斯图加特卫成背景板太丢
柏林赫塔场最优势于共同进退充分利用场宽度涛冲击防守距离经问题
场洛夫斯基右侧朱利安经乘机
防核施泰罗敏锐注意球队即将遭受打击携克拉做最抵抗
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