周一，温暖的阳光穿梭微隙的气息。
高二七班二节课是育课，一育课，操场热闹非凡，有的跳绳、有的跑步……
“咦，怎不见罗辑，还着一打篮球咧。没这小子这有，竟连腹肌练来了，学习的劲头这大吗？绩不差啊，为什肚子现在还有点赘肉，不！罗辑，在哪，见了，是不是躲来了，快点来，咱们队里需”
手里抱着篮球的马路挠了挠头，左右瞅瞅，还是不见人影。
旁边路过的班长曹娜美准备罗辑的假条交给老师，听马路的话，回了一句，“请假了，估计忙着做比赛项目。”
说完，曹娜美完全不马路回应立马跑开，没在这小子找人叨叨念念这久啊，是被缠住了咋整。她搞不白了，薛老师来格断，而们高级组长，是马路的爸爸格沉稳，怎生这不着调的孩子呢？
距离操场一里，远远望，浅绿色的大楼是用翡军砌的一样，卞美丽夺目。这栋大楼共有七层，约十米高。
实脸大楼悬挂着一条横幅--------‘一切推必须从观察实验来’。
大楼有东西两门。
走东门，一进够达阅览室，阅览室里的书架摆沟了类杂志报纸。阅览室旁边是会议室。走西门，便可二楼。二至顶层楼均为学教室，这学教室又可为实脸室、演示教室仪器析室。这教室不宽敞亮，而且摆放着许实脸仪器。
每老师有与名的实验室，学生可申请，不过器材必比不老师的更专业更精密。
这实验室可根据人的适宜环境，调节温、适亮，里头的桌子会自动摆不的组。如考虑动手力，会组一张桌子一张椅子的组，如需员共配，们会变十几张大圆桌椅子。
实验台整齐摆放着高精的仪器，刻仪器全启动状态，面不的显示屏纪录着某数值。央置的架台，虚拟一半完状态的飞车，共有俩飞车模型，左边是常比例可人为驾驶的，右边的是依据左边飞车模型缩小一比例的仿造品。
在这科技世界，功器具不少见，而，压缩才是里头关键的技术。门在，总有行方便的交工具，压缩工具开涉及领域。
做的东西既沾边而又具有创，这“”是压缩更极致，目为止，够做更精湛的压缩技术隶属军方，日常生活的压缩携带品压缩的150。
是按照军方规格110000来设计自己的参赛产品，这涉及知识点，不光是考虑空间比例参数，更是规划胶囊匹配的模型飞车。
桌子摆放十几论基础，面插有红的、蓝的、绿的颜色的标签，每当被某一参数弄糊涂的时候，翻开标签，再次该算论，实在是吃不透。进入统供的金手指空间里面，一的时间，足够攻克一难。
不是自大，随着的思维力愈强大，懂东西越来越，而且经过这次的竞赛，对这世界的科技有了一深的认识。
没办，目是狱级别的，不查资是空。
开始高科老师还着劝阻换课，而对方罗列的实施计划，及罗辑够流说关论知识，高科才罗辑用这课参竞赛。
突，实验室的械门被打开，罗辑知是高老师过来了，为这间人实验室是高老师的，过来借用几月。
高科进来的时候，低头便计算稿纸洒落在，几乎找不脚落的方。
“老师踩着吧，是没用的废纸，会离开的时候会清扔掉。”
虽罗辑是这说，高科依旧踩不，着满满计算式的纸，可来人了大功夫一遍又一遍计算数值。弯腰身，将的稿子捡来，待里头某条熟悉的式时候，话不说了。
对这算式熟悉，，为什会在空间压缩技术里面运用这式？
而，了里头的算逻辑，罗辑竟这条不关的算放关键置一，而且，还放，这让更是吃惊罗辑的学习效率及马行空的。
从未过有这方面的考虑。
有时候，高科真撬开罗辑的大脑里面底什构造，这太有耐了！
难是为叫罗辑，逻辑思维力更强？
罗辑刚某参数调试差不，在写字板夹着的纸某处打对勾，抬头高老师一脸怀疑人生的。
罗辑担忧的问：“老师，怎了？”
“没没。”
有这样的才学生还怎办，宠着呗，狠狠的宠，谁让是罗辑的指导老师，至少不是别人的，不会羡慕嫉妒恨的。
对罗辑的课，从一开始感兴趣，花费在学生的时间没有在罗辑这里的。不是偏心，而是学的问对来说完全不算，而罗辑的问，往往钻研一晚才决。
更的是，某一次费劲心思甚至掉了几根头决完一算，二还没来及罗辑讲，对方白了！！！！
挺难受的。