而这几个公式老师也是讲过的，但是大家不理解的地方就在于怎么提取公式中可以替换的部分？
其实这样也是有诀窍的，只要……
当然马上就要考试了，对于常见的几道题我也就给这几个公式吧，这样估计有大概率能够用到。”
赵明轶随后就打算写在本子上。
可是这个时候却是有一个浑厚的声音组织赵明轶道：“写在本子上干什么？写在黑板上啊！”
这个声音一出现就让赵明轶微微一个激灵，赵明轶循声望去。
果然，是班主任。
赵明轶尴尬地笑了笑。
不过这个时候已经不只是班主任这么要求，同学们也是七嘴八舌地说道：“对啊，写黑板上，给大家看看！”
赵明轶这个时候到还是谦虚：“我字不好看……”
“上去啊！”
没有办法，赵明轶也就自然而然地不得不上黑板开始写字。
之前说过，赵明轶的实力设定已经变成了学霸，所以赵明轶在黑板上写的字也算是刚劲有力，力透板背。
这个时候，在下边观察赵明轶的，与赵明轶关系比较好的同学也就陷入一种自我怀疑之中。
“到底发生了什么？这是赵明轶？我是谁？我在哪？我在做什么？这货的字有这么好？发生了什么？我是谁……”
甚至赵明轶的损友赵飒直接拿起赵明轶的笔记本开始和赵明轶黑板上的字体开始比较。
“这怕不是被谁谁谁夺舍了吧？”“阅历”不浅的赵飒忽然感觉似乎接触到什么样的今天大阴谋，看着赵明轶的眼神有着气分“有趣”，两分“恐惧”，一分“担忧”。
而赵明轶这个时候显然没有意识到这些，而是继续秀着自己的书法。
最后赵明轶留下来整齐的板书。
写完这些之后，赵明轶发现，同学们已经都好好坐在位置上，双眼炯炯有神地看着赵明轶写的字，两只手都停不下来。
甚至班级里边一直在语文课上对语文老师都不屑的学霸也在吭哧吭哧抄赵明轶的经验。
甚至这个时候坐在前排的同学，小声对着赵明轶呼喊道：“别愣着啊？别挡着我啊！”
赵明轶这个时候也算是反应过来，随后感觉这真的有点梦幻一样的感觉，回到了自己的座位上。
这个时候赵明轶的班主任也在评价道：“大家都好好记下来人家的经验，人家有经验就要好好利用。赵明轶这么为了大家着想，把自己的经验与大家分享，大家这次考试不为了自己，为了赵明轶也得多拿几分是不是？”
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