在晚上的时候，赵明轶的班主任进入赵明轶的教室，一脸有大事宣布的表情，示意大家停下笔头。
显然，班主任他们已经把赵明轶的待遇确定好了。
“同学们，赵明轶他讲课讲得怎么样？”
大家异口同声：“很好。”
“而且这次赵明轶这个成绩，如果我们学校参加统考的话，赵明轶大概就是全市第一。如果我们学校参加的是省考的话，那么就是全省第一。可惜的就是我们江浙只能自主命题，不然要是用全国卷的话，那些北边的，边疆的，估计都要被赵明轶打脸。”
说到最后班主任尴尬地发现自己跑题了，所以班主任咳嗽两声缓解一下尴尬，继续说道：“我现在要宣布一件事情，同学们也知道这赵明轶现在已经被你们搞得基本上精疲力尽，几乎都要没有时间自己做自己的一些事情。
虽然说现在赵明轶的成绩基本上已经表明，赵明轶只要给你们讲题，到时候一流大学也没有问题，但是就是因为这样，赵明轶似乎也就没有义务给大家讲题。
而且你们感觉赵明轶的讲课质量比老师们的平均水平要高上不少。
所以就凭这教学质量，学校就应该这赵明轶发工资。
但是毕竟赵明轶不是我们学校的老师，而是学生。
所以我们最后决定，我们老师负担一部分，学校负担一部分，大约负担百分之六十左右，而剩下百分之四十，就需要家长委员会出资，但是这钱也不是需要额外出钱，只是把以前老师周末上课的费用转移到赵明轶的身上，如果有人不同意的话，可以私下里和我说，也可以写了小纸条放我桌子上。
截止明天晚上，如果没有人反对的话，就按照这个做，毕竟实际上你们也亏不了什么是吧？”
大家听到班主任这么说话，也是感觉很有道理，都应和地嗯了一声。
随后赵明轶的班主任就开始跳过赵明轶来开始讨论赵明轶他们班这次考试的一些具体情况。
“我们班这次考试进步很大，虽然说从绝对数量上，进步得不太明显，但是在排名上，我们班出现了显而易见的进步。首先就是我们班的各科平均分都要高过隔壁班五分左右。
此外，我们班进入前一百名的人数，比上次考试足足提高十个人。
而我们班进入前十名的，除了以前的两个同学，这次还额外出现了两个同学。
基本上，我们班的成绩已经与其他班有了很大的差距。
经过张主任以及副校长的归因，我们发现我们班同学的有几道题目正确率远远高于别的班，但是其他题目却是与别的班基本上一致。而这几道题目就是赵明轶讲过题目的变形。
这就说明，这些很大原因是赵明轶影响的。
所以大家这次考好了，要感谢一下赵明轶，好了，大家给赵明轶鼓掌一下。”
随后赵明轶就开始感受到一阵无数人奉承的那种快感。
班主任接下来又进行了一些相对具体的分析，分析之后又相对程序式地说道：“同学们，一定要在接下来的学习生活中更加努力，只有这样你们才能考生理想的大学不辜负你们父母的期望啊！”
说完这些，班主任就让大家继续写作业了。