在蜡烛彻底灭了，慢慢升起青烟的时候，陈昂的打火机没有直接接触蜡烛的燃绳，只是点了一下升起来的青烟，结果那蜡烛自己却神奇般的复燃了。
就好像点燃的火苗是顺着青烟导过去了！
反复实验了好多次，孩子们都惊呆了。
“我去，蜡烛还能这样玩儿？”
“我家蜡烛好几根，我回家高低也试一试！”
“这是什么原理啊？好神奇！”
“小小的蜡烛，都能让陈老师玩出花花来！”
……
这之后，陈昂又一次展现了很多他口中的小魔术，但都是有着自己一套理论知识的小实验。
自动爬的铁环，在一根橡皮筋儿上，自动往上爬行的铁环，用的是橡皮筋儿麻花劲儿扭力的原理。
带电的气球。
打好气的气球2个，线绳1根，硬纸板1张。
将两个气球分别充气并在口上打结，用线将两个气球连接起来，用气球在头发上摩擦。
提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
这个是摩擦起电原理，很多孩子们也做过类似实验，用塑料尺摩擦头发，吸纸屑，这对于八零后九零后来说，都是最熟悉的小实验了。
后面陈昂依次展现了，可爱的宣纸。
神奇的牙签儿。
有孔纸片脱水。
手绢的秘密。
苏打水的神奇等等……
每一个实验虽然都很小，却呈现出来的效果是很夸张的。
陈昂的所有实验，用的都是这个年代，一般家庭有的东西，可以看得见摸得着的东西，可以让孩子们回去就是进行实践的东西。
与此同时，在这个年代对这些山村的孩子表演这样的小实验，给孩子们的感觉，仿佛陈昂就是真会魔术，甚至是会仙法一般。
看着陈昂的眼神变的格外的尊敬，同时也是满脸的崇拜。
一番实验搞定，陈昂开始了总结。
“孩子们，实验虽小，但却很神奇。我想告诉大家的是，学好了知识，你们不仅可以改变命运，而且每个人都是厉害的魔术师，用你们掌握的知识，去施展魔法，让你身边的人，让你的父母亲人，都为你叫好喝彩！”
这番话落了地，陈昂又获得了满堂彩，孩子们兴奋叫好，用力的拍手，很多孩子们都已经做好了回家试一试这些实验的准备。
“好了！今天的这一堂课就上到这里，回去都自己试一试，明年的开学季，我争取带着飞天的飞行器，跟你们见面！”
说完这话，陈昂招了招手，鞠了个躬，就此离开……
陈昂的这堂课，虽然没有第一堂水火箭来的惊艳，但却很实用，让孩子们可以更近距离接触身边最容易触碰的事儿。
实际上这个效果，比水火箭要来的更好。
这堂课上完，陈昂松了一口气，离开了学校。
等他哼着小曲儿回到了自己的家里，刚在自己老婆的服侍下吃了个午饭，手里的大哥大就响了。
然后，一个对陈昂来说，无异于是天上掉馅饼的好事儿，砸在了他的脑袋上！