将近十一点，阿宝终于慢慢睡着了。脸上带着泪痕。</p>
我找阿慧沟通。</p>
“阿慧，我们不能这样下去了，这样下去，阿宝肯定无法健康成长。”</p>
“你也知道啊，你干嘛跟我吵架那么起劲！”</p>
“嘘！声音轻点，别吵醒女儿！已经这么晚才睡，不能再打扰她休息了。我觉得，我们还是要在阿宝的学习上达成一致意见。”</p>
“我的要求很简单，阿宝的成绩必须保持在班级前三分之一，这是底线，不能突破！而且，要消除她不认真的坏习惯。”</p>
“我觉得，成绩的事情，你就别太较真了。你看看，多少有成就的名人，他们小学成绩并不怎么突出啊。”</p>
“那种自传，你也相信？教育专家说，小学阶段最关键了！”</p>
又是专家说。我还听说，三岁看老，七岁定终身呢！</p>
还有人说，幼儿园阶段最关键了！</p>
那些认为，幼儿园阶段的专家，讲解得似乎很有道理。</p>
幼儿园，特别是进入大班了，要开始学习了。</p>
认字，很关键。此时如果打好基础，则进入小学阶段就比较适应。</p>
数学，也很关键，需要教算法了。此时如果没有学，则小学阶段就会落后。</p>
英语，也很关键，这个阶段如果好好学习英语发音，则进入小学阶段后，学习英语就更加轻松。</p>
总之，在专家眼里，每个阶段都是最关键的。</p>
在我眼里，这些全部都是：拔苗助长！</p>
我曾经反驳过一个所谓的专家，我问他，我们每天都需要吃饭，那是否把后面几天的饭集中到一天吃呢？</p>
人生虽然短暂，却也有几十年。</p>
童年，宝贵的童年，为何要浪费在毫无意义的起跑线竞争上呢？</p>
人生总是要有排序和取舍的啊。</p>
人的时间是有限的，短暂的一生；人的精力是有限的，能够做的事情时有极限的，不可能无极限。</p>
阿慧为了反驳我，还举了一个身边的例子。</p>
一个朋友，欣赏轻松、愉快的教育理念，因此根据孩子的特点，只报了孩子有兴趣的一门课外班，而对于其他课程一概不报。当其他孩子在上各种补习班时，这个孩子在愉快地玩耍。</p>
然而，小学入学考试，但凡有些名气的小学，这个孩子都被拒绝了。</p>
那个朋友后悔不已。</p>
暂且不论此事的真假。</p>
看来，一种深深地印在很多家长心目中的莫须有恐惧感，已经无法消除了。</p>
这种恐惧感，来自于对孩子深深的爱，希望孩子将来长大成人之后有所建树；这种恐惧感，来自于对未来不确定性的担忧；这种恐惧感来自于成人世界里逻辑推理以及各种臆测。</p>
但是，幻想不能等于现实啊。</p>
到底担心什么呢？</p>
我为了说服阿慧，也举了一个从朋友那里听来的故事。</p>
有一个华人生活在老外圈子里，孩子自然就上了当地幼儿园。</p>
一天，幼儿园园长找华人家长谈话，认为华人家长有虐待孩子的嫌疑。</p>
家长很惊讶。</p>
原来，那个老外园长在向幼儿园中班的小孩询问，一加一等于几时？</p>
就那个华人的孩子回答出来了！</p>
园长由此判断，这个家庭肯定是给孩子额外的负担了，剥夺了孩子无忧无虑的童年！</p>
多么人性化了！</p>
孩子，该玩的时候，就让他们尽情地玩吧！在玩乐中，体验快乐的童年！</p>