漆黑的夜空，各个星球上的人们忙忙碌碌。
精彩世界点缀其间。
生活，还是活着。
宇宙这么大，总能让人惊叹不已。
在遥远的地方，有一颗行星“佐德”。用当地语言来说，取自“永恒”之意。
行星上唯一的学校，“风息堡”正准备招收第3452期学生。
星球一半晴天一半雨，一半加速一半缓慢。
校长“小黑洞”先生在门口的草坪上，顶着大大的黑球脑袋，拉着小提琴。
艳阳高照，草地上投射下黑色的影子。
他停下动作，李继铁跑过来。
“来了，校长。”
“………………”
“好的校长，我召集全校老师过来。”
李继铁移形换影，残影出现在各个教室。
迷你波老师正在教室上课。戎战在尝试穿越星球。费琥带领高年级学生体验静止时间。岑桃老师冥想。艾尔多正着手解决时间线扩散问题。
“风息堡”有30个老师。如果离开，由高年级学生递补。
现在他们正站在阶梯前。鸦雀无声。
“小黑洞”校长不停地点头、摇头、做手势。
有的老师露出惊异的神色，有的很淡定，还有个人看着旁边飞舞的蝴蝶。
皇甫维。
唯一来自地球的老师。
唯一会使用“神之手”的人。
“神之手”，原理来自“时空互换”，毁天灭地，一招翻盘。
“时空互换”项目的初步研究来自地球人类。
总设计师陈重曾经说过，宁愿这个项目从来没出现，也没必要被研究出来；如果确实需要，那一定是出现了比这个项目更加用心险恶的危险。
比如黑雾背后的源头。时空交叠产生的无意识感染生命体集合，或者简称“虫族”。
“神之手”原型机，通过环绕烈日的戴森球供能，使用过一次，打坏了千层透镜，至今在地底放着。
“风息堡”的知识爬虫，穿行于各个宇宙网罗信息，无意中浏览到这个被标为“绝密”的项目设计方案，便记录了下来。
经过许多老师的努力，将它从科技改造成法术术式，以中子星为能量来源，聚能释放。
一会儿，所有人都看着蝴蝶。蝴蝶慢慢飞到校长肩膀上。
“小黑洞”校长以右手握拳，有力地拍向左胸。
所有老师也重复同样的动作。没有手的除外。
李继铁驾驶一辆浅绿色镶黑边的马车过来，后面牵了31节五颜六色的车厢。
第一节是黑色，“小黑洞”校长坐了进去。
后面各个老师依次坐上车。
学生们都从教室的窗口探着脑袋看。有的默默流眼泪。
马车启动，穿过阴晴的结界。
白马穿越结界的一瞬间血肉模糊。之后变成黑色独角兽，马蹄烈火，鼻息泛黑烟。
李继铁又被拦了下来，从车上跌落。
“小黑洞”校长无反应。
后面的老师各自情形不同，也都成功。
皇甫维带着蝴蝶越过结界，又把它放了回去。
希望就如同这风雨中的蝴蝶一样渺茫。
穿越至暴雨之地，独角兽速度快了许多。巨大的闪电不时劈下。
目的地是这片土地正中间的高山。
山顶与乌云相接，乌云呈漏斗型，远远看去，像一个巨大的沙漏。
马车很快到山脚下。
所有人下车，准备上山。
“小黑洞”校长解开栓马的绳子，拍了拍马屁股，独角兽便往回跑。
没几步，被闪电劈成灰。
黑洞闪烁了一下蓝紫色，又变回来。
山路湿滑泥泞。有人准备飞或者飘上去，被校长叫住。