白棠说的这话，让办公室里的一些老师都挂不住脸了。
贺文秀缩了缩脖子，反驳不了。
稍微一想，她就觉得自己犯了很大的错，但又不愿意继续往下想。
贺文秀眼泪突然使劲往下流，白棠看都不想看。
心软的老师也在说着好话，再与贺文秀讲了讲。
这回她总算是听进去了一些。虽然没有认错，态度到底是缓和了些。
第二天，就带着白棠去做心理测试。
原本想念叨白棠花了她多少多少钱，这是她多辛苦挣来的，对上白棠那眼神，又把这话咽了下去。
她要说这话，白棠又会说她，那话叫她难堪。
这次的心理测试，白棠是完全按照原主的心理来应付的。
测试结果出来之后，贺文秀火急火燎的拿着这份心理医生给的测试结果去找班主任，想要他们让白棠入学。
班主任和年级主任都拒绝了，那份心理测试结果显示的是深度抑郁，谨防自杀。建议居家辅以药物调养，班主任怎么可能答应让一个测试结果显示为深度抑郁的学生继续读书。
贺文秀也闹了一会儿，依旧改变不了结果。
只有白棠调养了之后，心理测试结果显示好转了，才同意她继续回学校读书。
白棠对于这个结果并意外，她就是想看看，她以原主的心理测试出来的结果，贺文秀会是什么反应。