张沁听了他的问话都想笑。
张厚真的是太适合当老师了。
他不像冯立那种学长型的同事。
学长型就是跟你一起学习一起研究，如果你有问题，他会帮你解答，像是在一个层面上的同事。
张厚有点像老师。
他会主动抛出问题，观察你是否在思考，有没有跟上他的节奏。
张沁很喜欢这样的学习方式。
她试探地问：“我先说说第一种，有没有可能，是其中的一个系统出错了？可能是客户的，也可能是我们的。”
因为财务系统数据太大了，有的时候处理的时候会有bug（出错）。
她在哪个部门都遇到过系统出bug的情况。
每次都要给it部门提交请求帮助的工单，才有人来帮忙解决掉。系统不会自我修正，出错了就是出错了。必须要有人发现了之后，将问题截图了，让it去解决。
张厚点点头，摊摊手示意张沁继续说第二种。
张沁想了一下又说：“第二种情况，会不会东西被物流弄丢了或者送货的时候数目就错了？”
张厚这才满意地说:“你说的都对。如果是系统问题，就要问我们系统it和仓库系统的it。如果是货物损失或者多收，要等到年度盘点实物的时候才能被发现。到时候，丢了就是盘亏，多了，就盘盈。那时候，需要仓库负责人、盘点员签字作证，回来之后，申请王总监的同意，调整库存，将差异做成营业外收入或者损失。”
这一会儿，知识自然就转到了盘点上面去了。