苏极并没有动用力量影响这些人的思维，而是单纯的靠着话术去影响和改变这些人，时间来到第三堂课，苏极开始安排着上课的制服。</p>
一个女生举手站起来表示，“制服可以消除社会的差异！”</p>
当然，也有少部分的学生站起来表示，制服会磨灭个体的特征，最后，苏极采用了多数人的意见，决定要穿制服，当然，制服并不要求强制购买，苏极只要求这些学生穿白衬衫和牛仔裤作为制服就可以了。</p>
也有学生站起来说他没有白衬衫，而立刻就有人表示，可以把多余的白衬衫借给他，那说要借出衬衫的学生立刻就受到了苏极的表扬，被夸赞很有集体精神。</p>
第四节课上班上出现了一个穿着红裙的女生，但是其他人都穿着制服，虽然苏极没有明说，但那女生已经很明显的已经受到了排挤。</p>
就连苏极也是有意的忽略了这个女生的举手回答问题。</p>