<div id="center_tip"><b>最新网址：</b>“是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。
它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政fǔ的情报决策之上。”
王小龙看过整本的统计学，资本论这些书籍。所以这些课程他真的了解太多了。
“统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。给定一组数据，统计学可以摘要并且描述这份数据，这个用法称作为描述统计学。另外，观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型，以之来推论研究中的步骤及母体，这种用法被称做推论统计学。
这两种用法都可以被称作为应用统计学。另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。”
顿了一下之后，王小龙继续道：“老师，还要我说一下统计学的起源和统计学的观念吗？还是说一说统计方法？”
“呵呵，这位同学，看来你预习的不错。”
统计学老师笑了笑，这家伙果然名不虚传：“好了，刚才这位同学说的，大家都听到了吧。都跟他学习一下，多看看书籍。书籍是人类的进步源泉。好好，现在，我就给你们讲一下统计学的创立时期。
德国的斯勒兹曾说过，统计是动态的历史，历史是静态的统计。可见统计学的产生与展是和生产的展、社会的进步紧密相联的。
17世纪中叶至18世纪中叶是统计学的创立时期。在这一时期，统计学理论初步形成了一定的学术派别，主要有国势学派和政治算术学派~~~”
滔滔不绝的一堂学术课开始了。王小龙虽然没有课本，却也听的一点都不费劲儿。这就是基础好的好处。
王水清听的很认真，她一直不明白王小龙为什么会懂那么多。但是她还是自己认真听自己的课程。
“我们知道变量与随机变量是既有联系又有区别的，当变量取值的概率不是1时，变量就变成了随机变量；当随机变量取值的概率为1时，随机变量就变成了变量。”
统计学老师滔滔不绝的继续着新的课题：“变量与随机变量的联系与区别搞清楚了，社会统计学与数理统计学的关系就搞清楚了。
以后，在描述变量时，大胆地使用社会统计学；在描述随机变量时，就用数理统计学。如果在描述变量时非用数理统计学，那就是杀鸡用了宰牛刀。
近7o年，由于数理统计学的飞展，大有吃掉社会统计学的势头，尤其是以美国为代表的达国家，几乎认为统计学就是数理统计学。
实际上~~~这是一个极大的误区。笔者的研究已经说明了数理统计学永远“吃不掉”社会统计学，今后的日子，将是社会统计学与数理统计学共存与互补。社会统计学与数理统计学的争论可以结束了。”
就在这时候。铃铃铃的下课铃想起来了。打断了课程。
“好了。下节课我们继续说。说一下“社会统计学与数理统计学的统一”理论的重大意义！同学们下课！”
宣布下课之后，老师直接就离开了教室。王小龙依然还是下课之后最闪眼的那个同学。不过今天没有美眉过来，王小龙就已经被围住了。
王小龙没有动，他只是左眉毛挑动了一下。左眼跳财？右眼挑挨？