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财政部、司法部、农业部、商业部、工业部、卫生部、交通部、教育部、警察部、外交部、国土部、能源部、6军部、海军部、空军部，十五大部门，十五个总结，十五个展规划，最终形成一份《中华帝国五年展计划》。?
也可以把《中华帝国五年展计划》看成《四鍪〉谝桓鑫迥暾辜苹返娜妗
很显然，这份《中华帝国五年展计划》是排除四鍪〉模暇顾鍪”绕渌》荻嗾刮迥辏鍪∈侨米畲锏厍羰堑ツ贸鏊鍪『臀鞣焦叶员龋銎舅鍪〉墓ひ凳盗捅榷砉浚浪鍪∧壳澳旮痔抗话偻蚨郑砉挥卸蚨郑饩褪橇秸呒涞牟罹唷
除了钢铁产量外，四鍪【衬诟鞲龉こУ纳际跗毡楸任鞣焦业纳际醭鲆淮踔粮啵冉纳际跞猛戎碌墓こВ侍岣撸纳唐分柿恳灿邢灾岣摺
虽然《中华帝国五年展计划》没有四鍪〉姆荩还鍪∮凶约旱恼辜苹端鍪〉诙鑫迥暾辜苹罚眉苹峤徊绞迪炙鍪∽魑谢酃6工业核心区域的想法。
无论是《中华帝国五年展计划》还是《四鍪〉诙鑫迥暾辜苹罚继油巡涣肆礁鲎郑潜闶恰罢埂保古┮怠⒄构ひ怠⒄股桃担咕谩⒄咕铝α浚菇煌ǎ菇逃鹊鹊囊磺卸际恰罢埂薄
不过在整个国家展的前提下，有一点最重要，也是应该最先展：教育展！
百年大计，教育为本。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石。
这个世界上没有生而知之者（能生而知之者的都是重生人士），你不可能无缘无故凭空创造出一个新奇的东西，一切明创造都是有其前提条件，经过无数次努力才最终诞生。
想要创造明，最先要做的就是学习知识，只有拥有足够多的知识，你才能根据自己的知识去明创造。
拿一个工厂来说，最下层的工人可以没有文化，因为他们的工作没有任何技术含量，只需要死记硬背，将自己的工作步骤记熟，就可以成为一个最下层的工人，但是也仅仅到此而已。
一旦工厂中有机器出现故障，最下层的工人只能在旁边干瞪眼，这时候技术工人出现了，他们有一定的知识基础，他们通过学习了解机器的构造，可以在机器出现故障的时候对机器进行维修，理所当然的，技术工人要比普通工人的工资要高。
若是技术工人再多学习一些知识，他们就很有可能通过一种机器明出另一种更先进的机器，这种更先进的机器具有巨大的经济价值，明者将会获得丰厚的利益。
就如同前膛燧枪到单后膛枪，再到带弹仓的后膛枪，步枪的展就符合知识的作用，在历史中，不可能前膛燧枪和单后膛枪没有出现，直接跳到带弹仓的后膛枪，那是有重生者在开挂吧。
一个国家的展，必然是伴随着科技的进步，要是一个国家都是底层没有文化的普通工人，那谁来明创造，谁来推动科技的进步？没有教育，一个国家只会止步不前。