“中国的教育依然停留在八股文章之上,死记硬背,不切实际。”
“所学知识跟本不能运用在现实生活中。”
“教育方法千年不变。”
……
“停停停。”看着这些女孩们越说越起劲,光绪连忙打断:“只是让你们评价一二,又不是开批判会。难道科举就如此一无事处。必竟科举还是创造了大唐的辉煌。”
“那是多少年前的事了。科举到现在跟本就是一无事处。”安茜到是一脸不屑的模样。
“安妹妹的话未免过于偏驳。”李菊藕轻声说道:“据我所知。在宋时,科举尚有算数等经学考试。只是到了前明才彻底变为八股文章。”
光绪点点头。不愧是中堂之女,一句话便道出科举沉沦的原因。环顾四周,光绪才注意到一旁从未说话的杨枣儿。一个人小口轻咬,到有些传统中华女xing的模样。
“杨小姐,你未发一言,是否更有高论。”
听到光绪说到她,杨枣儿放下手口吃食,脸上一片红云:“我从未留洋,也只是要家中跟家父学过认字而已。哪会有什么高论呀。”
“无妨事,聊天而已又不论对错。你说说看。”
听到光绪这样说,杨枣儿脸上更红了:“我出来前,家父还在说:洋人船坚炮利,所学者定为算数测量等。而我中华依然所学八股,中华如何能不衰败。”
一句话就没了?光绪等了半天就得来这么一句:“杨小姐,那是令尊之言。那你的想法呢?”
“我不太会说话,说错了你们可不许笑。”已经红着脸的杨枣儿,脸更红了:“我想呀,学生所学之课本中毫无真本事,只是一心想着如何应付科举。其实就是应试教育,只了为‘考科举,出仕为官,光宗耀祖’。先生都是强行布置作业逼学生去完成。过于安于现状,相对保守,强列的中庸之道,喜欢传统。我没有出过洋,但听同学们说的这些,我以为,洋人务实并注重个人能力,敢于冒险,开放和创新等,洋人培养的都是有真本事的人。但是大清必竟不同与洋人,洋人的教育模式我想在大清是行不通的。但可以让我们的教育变得更好,培养更多的有本事的人。我以为应当重开留洋之路。”
“杨小姐言之有理,有如此见识想必定是大家出身。”
杨枣儿害羞没有说话。一旁的安茜到是大大咧咧:“人家父亲可是个举人,书香门第。你以为我们都是些无才为德的普通女子。”
“是是是,我错了。”光绪抱拳:“几位之见识均是如此高远,实在让我未能想到,让人刮目相看呀。”
“李少爷到是偏看一域了,能进这京师大学堂之人又岂是泛泛之辈。”
李菊藕的话让光绪有些汗颜了,光绪尴尬一笑。确实,在看待晚清时的目光还受到后世的影响,就算是有留洋背景的的女子,多是所些无关国家大事的课程。这种看法实在错的离谱,有资深海外经历的容闳把关,无论男女,没有点真才实学如何能进得了京师大学堂。
“哎,都是我们在说。你怎么不说说你的看法。”又是安茜。
“我?我又没在京师大学堂读书,你让我怎么说呀。”光绪不是不想说而是不知道该怎么去说。今天的谈话给了他太多的启发。
“切,不说拉倒。”安茜嘴巴一撅。
“1876年,光绪二年,美国庆祝duli100周年的时候,在费城举办国际博览会,有37个国家参展,大清也派出了展览团。在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,美国展出大功率电动机和发电机,德国展出加工枪炮的jing密机床。你们知道大清展出的是什么吗?展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。”光绪看了看四周,有些自嘲道:“泱泱天朝上国,所展示不过只是几件奢靡玩物。”
“这是就是时代的差距!”<div id="center_tip"><b>最新网址:www.</b>