之所以叫“气”，原因很简单，从可见度、流动性、力量、感知、密度等方面来说，都是“气”，与我们平时所说的“气”，本质上是一样的，只是组成的属性不同罢了。你实在想不出，还有什么比‘气’更好的名字，也不用再去寻找了。气的组成虽然很复杂，但是只要不停地凝神修炼，就能把气提炼出来，变成真气、阳气、清气、先天一气。
所谓“病气”，就是指浊气，寒气，湿气，阴气，废气。这就是对气与病的认识。
有经验的大夫只要用手触碰对方，就能感受到这股寒凉之气，这就是病气，通过辩证，其实也能弄清楚病因，不过这很悬，需要时间适应。
也许有的同学体验过。
讲授让有过此类体验的学生分享一下自己的体验。
于是梁兴扬就主动站起来将自己给小胖扎针过程中所感受到的病气添油加醋的讲了出来，在讲解的时候，他还故意夸大了故事情节，宿舍里的其他同学也在一旁信誓旦旦的作证，这样全班同学都惊呆了。
大家都没有想到自己身边就会遇到这样的事。
教授也很好奇，所以就想让梁兴扬在在课堂上给大家展示一下，反正梁兴扬出生牛犊不怕虎，而且教授坐镇，他也没有什么可怕的。于是教授就临时更改教学计划，将下一节课改为实践课，所有学生都到了实践教室。
毫无疑问，因为故事的主人公是小胖，所以小胖同学又被大家给抓了出来。
众目睽睽之下，露出后背开始让梁兴扬操作。只见梁兴扬，两眼微闭，默运一元决，一道青光出现在他身上，将他整个人包裹了起来，而这一切其他同学并没有看见，有着丰富经验和修为的老教授却实实在在地看到了这道青光，他没想到自己教了几十年学，这次终于见到一个逆天的学生。他也睁大了双眼在看梁庆**体怎么操作。
梁兴扬伸出手并没有接触小胖的后背，而是距离有一指的空间，他在用心感悟病气到底在哪里，最终他发现病气还是藏在尾闾这个部位，其实这也很正常。人的脊柱上有很多关窍，任何一个关窍想要打通都需要巨大的能量，而普通人并不具备这种能量。
梁兴扬用手感觉到了这股能量，但他也发现经过自己前几次的操作，残存的这点能量其实实力很弱很弱，以他的能力完全能够将其制服，所以他一点也不担心。而且他非常自信的告诉其他同学，并且在哪个地方让大家过来用手感悟一下，这一下引起了全班同学的兴趣，连那两名新来的同学也好奇的上前感悟了一下。
果然，在梁兴扬指导下，大家都感到了这股阴寒之气，可以说这股寒气透心凉。
教授也好奇的走上前，用心感受了一下。凭他几十年的从医经验和丰富的人生阅历，他敢肯定这股阴寒之气绝对不是病气，而且远远比兵器要强大，如果这股病气进入到普通人身体，基本上很难将其救回。所以他很好奇小胖是怎样度过那场危机，而且根据他的经验，这种并且不可能这么弱。
小胖也不敢将自己吃过丹药的事儿向教授乱说，因为这太耸人听闻了。于是只得胡乱应付，自己也不知道，但是教授很慎重，他让梁兴阳施展自己的针法。
于是梁兴扬就动用了他所学到的天罡36针，这种真的不真，方法非常奇特，按照三十六天罡的排列顺序来进行布阵，也就相当于在小胖的后背上步上了天罡大阵，教授虽然听说过这种针法，但是从未见过也是惊得口瞪目呆，好在梁兴扬很懂得隐藏自己，布完阵之后突然来了一句，接下来怎么操作我也不会了。教授正在欣赏这精妙绝伦的针法，被他给气笑了，虽然自己也不太懂，但是毕竟有丰富的经验就指导他如何运针，在那时病气从小胖体内出来的瞬间教授迅速用特殊手法抓住那丝病气，并将其甩到一碗水中。之后做了一个奇怪的动作，大家都不知道怎么回事。