四位媒人黑着脸拔腿便往屋外走，每个人经过鞠飞金的时候都要瞪他一眼。</p>
刚才听说他是个童生，心想总比还没考试就吹牛的孩子强，以为有多大学问呢，以为会“文人相轻”呢，以为可以借力把鲍家好好喷一喷呢，结果……</p>
什么学问哪，都不如一个十岁女童！</p>
看热闹的村民听不懂骆毅给鞠飞金扣的意图造反的黑锅，但能听懂鞠飞金之乎者也貌似有学问，结果还理解得不对，被小丫头给训了！</p>
于是在“前村长私吞全村人的好处”这个认知之外，又发表出新的见解——</p>
“啥均不均的，他老鞠家不也没把孩子全都供着读书吗？”</p>
“那谁供得起，全家供一个都费劲！”</p>
“你们知道笔墨有多贵？这么说吧，就最普通的毛笔，都得一百文一支，一百文哪，能买一斗粳米了！”</p>
“不也有五六十文的笔吗？”</p>
“那玩意儿能用嘛，赶着用赶着掉毛，没写几篇字，笔秃了，给你你用啊？”</p>
“我又不识字，用那玩意儿干啥？有那钱买米不好吗？我还没吃过大米呢！”</p>
“对吧！就是的吧！谁家供得起所有孩子读书！所以什么寡不寡、均不均的，都是胡扯！”</p>
“人鲍家丫头说了，不是平均，是合理！”</p>
“对嘛，供读书人就得看是那块料才供，那才合理！”</p>
“所以说，他们老鞠家不但贪了咱全村人的钱，还全打水漂了，供了个啥也没学明白的废物，童生都不知道怎么考上的！”</p>
“也就那样了，他那童生估计这辈子就算到头了，不可能有大出息！”</p>
这就是他们理解的“均”——有钱要平均分，否则就是不合理。</p>
至于这钱是谁出的，他们不计较、不在乎，他们只看是谁分的、自己有没有分到。</p>