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他们在云端相遇了，他们好像两个学童，坐在一个树下，看着一本残卷的《彭祖素女经》，他们急切地找到“下一句”，可是还是没有，不过，这时却见到金光在书卷上闪亮起来，出现了许多的文字，补全了残缺的部分：
而他们之后需要练习的“下一句”、“下下一句”，还有更后面的内容，如果翻译成现代文，却是教他们继续“和谐”，然后把能量转化成打通全身脉络，涤荡身体内部。
全身贯通、能量转化成生命能后，必须根据情况：得到的生命能如果不够洗涤和强化身体所需，就必须收工，等待下一次强化身体的时候，知道身体变得强健自如；如果强化身体后还有剩余（一次身体能承受的也不是无限的），就应该“释放出来”，“排放岀来”以供对方吸收……
这个功法，可以双修，也可以单修。双修则互相帮助、互相补充；单休则形成内循环……
他们刚一起学会了下面几句，还想看更多，就觉得身体一重，回到了现实中……
原来，他们一起看到了异象……
也不知道是不是与他们练习这个功法有关。康乐和张婷都觉得受益匪浅！起初，他们觉得自己身体都很好，肯定有“多余”的精气神，肯定得“释放出”某种东东，而且都能互相吸收对方的东东来加强自己，太妙了……wap.biqμgètν.net
按照书中所说，他们发现自己原来还是菜鸟，他们身体离完美差很远，要达到更高层次，还有很多欠缺。
毕竟，他们的灵气经络都没有全部打通呢。
看来，离“高手”和“强者”还远的很！
康乐却感到高兴，因为这说明自己提高的期望更大！
自己最近各方面提高明显，只是，最后能达到什么高度呢？
长生不老？成仙？那该多好！
今天都能看见异象了，仿佛在天堂，抑或是仙界？
康乐眼里闪着星星。
既然这样，康乐就恨不得从此想不再工作，天天“锻炼”、“试验”、各种“尝试”以理解和搞懂这些“功法”……
后来，彭康乐干脆说：“我们把这个叫做‘修仙’好了，就像网络小说里面说的那样。”
张婷却说：“谁说我们不是在修仙啊？”
“我们会长生不老，永永远远幸福地生活下去吗？”康乐想得很多……
婷姐内心也不知道，但她看见康乐渴望的样子，只好点点头，“应该……我想应该能！反正，不管能不能，我们都可以朝着这个方向努力，我们能充满活力和健康地生活更久，何乐不为？”
“婷姐，那我们今后天天这么修炼好吗？”他跃跃欲试……
他的婷姐却用桃花眼会心地看着他说：“我倒是想这样，可惜书上一开头就说，初学的菜鸟不能天天练，也没法天天练。”
康乐心想我可不是菜鸟了，但看着婷姐的桃花眼，康乐心都时时刻刻被她勾了魂似的，但是还是先想与老师联络联络感情，于是，他明知故问：“那怎么知道什么时候练啊？”
其实，他内心的意思是通过“咨询”把“张老师”稳住，自己可以和她有“下一次”……
“书上说你尝试的时候自己就知道了，我想可能就像运动员锻炼也是一样，慢慢地自己就能掌握自己身体的秘诀。”张婷解释道，“书上也不是什么细节都会教吧？很多东西是自己融会贯通。”
真是个合格的老师，循循善诱……
“婷姐，你真有这本书的原版吗？”康乐知道不该打探这事情，如果这书是一种功法，甚至是秘法，人家一般就会“敝帚自珍”，不愿意分享的。动辄探查，就是贪恋别人的私有物。
但是他太好奇了，这种东东，在现代社会几乎绝迹了，一般只存在于传说中的……
“或许我不该打探的！”康乐想到这里忙着补充道，“请你原谅我的好奇。”
张婷考虑一下，也觉得虽然和康乐这么熟悉了，但是这是自己花了大价钱得到的东东，是不是应该与康乐完全分享，她没想好，她原打算只能和自己未来的丈夫一起双修的。
自己和康乐会成为夫妻吗？
那可说不定啊。
就说：“康乐，我可以先教给你一些开头，然后，看我们的……”她想想不妥，转口说道：“看以后的发展吧！”
“婷姐，你不是说这书中的功法可以单修的吗？怎么修？”康乐故意装无知地问道。
“和双修差不多，按书上说，你可以自己练习，形成内循环。甚至可以完全凭思想，练习神识。”
“那么，婷姐自己是不是练习过单修的方法呢？”
“刚开始得到这本书时，非常热切地想试验里面的方法，就练习了一阵子，后来，时间实在是不够啊，忙着工作。现在想来，也是舍本逐末，其实，修炼和追求人生的终极目的，比如说修心、修行，这才是我们应该花更多时间的地方。