和三班不一样四班同学们的上场顺序以及要拿多少个粽子去让人家猜是集体商量之后才决定的他们是一个以班长为核心的整体从这个方面来讲他们比三班的众人更加的团结。
不过像这样子的猜谜游戏赌的终归是运气与《孙子兵法》无关充其量只不过考验一下同学们的心理素质就算是诸葛亮前来也没什么用
司马小夜下场之后比赛继续进行三班的有些自作聪明的人说道：领先两个了只要接下来的轮次不往篮子里面放粽子我们就能够获胜了！”——
有些事情聪明的人和愚蠢的人都会想到但是聪明的人在想到之后通常会再思考一次看看自己的结论是否正确而愚蠢的人则不会。呀！”
立即有人反驳轮而已要是四班篮子里面的粽子我们猜错了他们还不是可以涨分！”啊我倒没有想到”
那个说胡话的人立即捂住了嘴。
实际上这项游戏的规则是很公平的没有人可以用耍小聪明的方式获得胜利就像是抓阄一样胜利的概率、失败的概率对于每一个班每一个同学来说都是均等的。
比赛的进展也正如司马小夜所说的那样由于作为“鱼”的一方猜错地几率比猜对的几率大得多所以当一名同学扮演“屈原”的时候他基本上都可以为班级增加分数。偶尔会出现一两次被“鱼”蒙对地时候不过很少。
1o轮比赛之后三班获得的粽子数量比四班少了几个.更新最快.但是差距也不是很大可以说是双方基本打平。
这个时候坐在主席台上地校长开口了：这个游戏好不好玩啊？”
校长的话多少有些扫兴大家都正在兴头上被打扰了都觉得心里不爽。还很不完善所以必须在每过1o轮之后公布一个新的规则出来大家还记得吗？”
听他这样一说。大家才想起来隐约记得是有这么一回事。规则？快说！”
四班的正准备去扮演鱼的同学嚷道。！是很有趣地哦！”
校长从教导主任的手中接过茶杯喝了一口茶大家都不知道他为什么在刚才那么长的休息时间都不喝茶偏偏在讲话的时候喝！准备的篮子都看见了吗？”了。”
大家有气无力的回答道。能装几个粽子了吗？”四个。”
比刚才还要有气无力
虽然游戏才刚刚过去了1o轮不是每一个同学都扮演了屈原但是那些回来的同学都会将更衣室里的情况描述一下并介绍一下篮子的构造所以。篮子里最多只能放四个粽子地事情大家都是知道的。这说明大家的观察力十分地仔细！瞧瞧、瞧瞧——四个也就是一、二、三、四不不不。还要考虑篮子里面什么也不放的情况”
校长假意思考了起来动作十分地别扭。话。就是零、四五种选择！答对的几率就是五分之一。也就是2o这个大家都知道吗？”校长所说地。有的人知道有的人不知道这不过是个游戏谁会去考虑那么深奥的数学问题？规则是什么快说啊！”
有人不耐烦了。慢慢来嘛！”