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第五节 我想唱首歌(2 / 2)

成功之后的喜悦,失败之后的感悟;受别人的关爱或关爱别人;理解了别人或被别人理解;在无人知晓的车棚中不小心碰倒了一排自行车又把它们一辆辆扶起来;第一次受到师长的当众表扬,头一回坐飞机在蓝天上航行。这些都值得我们大家去唱,把这些感受都唱出来啊!

同学们,你们都想唱些什么?让我们一起把想唱的歌都唱出来吧!让我们用我们的歌声来装扮我们的祖国,我们的家园吧!

音乐能陶冶人的性情,当你真正沉浸在音乐中时,你会忘掉世俗中一切繁杂的事,尽情的畅游在音乐中!当你托着一个疲惫不堪的身子骨回到家时,轻轻奠点一点VCD的开关,一颗颗音符慢慢飘过空中,飘进脑中,使人沁透心脾,此时此刻每一层空气中都参杂着音乐的气息……。

音乐有古典,流行等等,各式各样的类型,现在最流行的就是流行音乐了,有时我也很喜欢这些音乐,觉得还是比较好听的,但是听这些个为的这是消遣,并不是欣赏,要知道欣赏和消遣是两个截然不同的概念!我喜欢音乐,但我不喜欢歌曲,我认为音乐应该用乐声,音符来表达曲子的意思,让人从音符中细细的咀嚼,慢慢的体味~而不是为了表达某一种意思从而画蛇添足的加上歌词,好似让你吃一根已经没有了水分的甘蔗那样无味,当你在听一首歌时,人们往往会刻意的注重歌词中讲述了怎样的一个故事,因此忽略了音乐的存在,当我在家中听流行歌时,还可以收拾收拾家中或做点儿别的事情;但在学校中听雷老师熟练的弹奏钢琴曲时,我被麻醉了,我由不得作任何一件是,这是似乎教室中的吵闹,同学们嬉哈打笑的声音也已经荡然无存,我仿佛被音乐无形的魔爪抓住了……并且越陷越深……好似全身每一个细胞都开始随着音乐舞动……此时此刻内心深处还残留这一丝一缕害怕,我害怕老师的手会突然停下来……

我的生活中处处都弥漫着音乐,早晨在路上听见汽车,自行车的声音交织成了一首名叫《赶时间》的交响乐,来到了学校同学们开心的笑声欢快的说话声有编织成了一首《校园欢乐颂》……晚上回到家,真正的音乐开始了,我会用自己的双手弹出我喜欢的音乐,也许我的音乐不是人人都喜欢,可是我知道自己的音乐首先要自己喜欢,只有这样我才能用双手通过一根根琴弦弹出更加动听的音乐……

我喜欢音乐,我把音乐当做自己的真心朋友,在学校中遇到任何不愉快的事,它,总会第一时间出现,我给她取名为——音乐。

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