关于一中和二中的恩怨，苏宁了解的不多，只是在学校的时候，老师会将二中当成敌人对待，不仅当面敌视，私下里也很不友好。一中跟二中的学生，打架斗殴更是屡见不鲜。
按道理，排名前两位的省重点高中，不应该出现大规模打架斗殴事件，毕竟大家都是有脸面的学校，应该用更文明的方式解决问题。
事实上，恰恰相反，一中二中学生打架斗殴是家常便饭，各种竞赛活动两个学校也争得厉害，反正就是一种关系，有你没我！
苏宁甚至还听说，某个一中学生转学到二中去，不仅被以前的同学唾弃侮辱，二中的学生也没放过他，天天拳打脚踢，恶言相向。最后他家长跑来学校找老师反应问题，所有二中老师闭口不谈，没办法，只能转去外省就读。
由此可见，一中二中所有老师对两所学校学生之间的争斗，都是处以放松的态度。
但是苏宁真的没想到，就连校长大人，提起二中也是咬牙切齿，恨不得饮其血，茹其肉。
“你还记得一中的校训吗？”陈校长沉着脸问道。
“学以致用。”
陈校长点点头，面色稍霁，“那你知道二中的校训吗？”
苏宁摇摇头。
“学以报国！”陈校长面露讥讽之色，“二中的校训是学以报国。”
苏宁不做声，他不知道陈校长为什么要讥讽，学以报国不是很崇高的理想吗？
陈校长冷嗤道：“哼……想法是好的，理想是崇高的，但是，现实是残酷的，试问！命都没了，拿什么报国！！”
陈校长缓缓道出两校恩怨的由来。
“民国四年，黄贺武老先生在本市创办星原学校，意为星星之火，可以燎原，目的就是为了给读书人培养种子，将当时已残缺破碎的中华文明之火传承下去。”
“学以致用，就是他老人家提的字，一直延用多年，保存至今。你也猜到了，我们一中的前身就是星原学校。”
说到这里，陈校长满是自豪，可下一秒就变得愤怒异常。
“偏偏有个白眼狼，不识黄老苦心，从星原学校走出去，去了俄国留学，回来大骂黄老是卖国者，没读书人气节，同年民国十一年，创办山华学校，意为还我河山，复我中华，提笔上书‘学以报国’以表一腔热血。”
“而这个白眼狼就是二中的创办者，夏伟。“
“两校的恩怨，自从山华学校创立之始就没停息过，抗战时期，我校出了多位将领，为保住同为抗曰救亡的同志，牺牲了多少人。可他们呢，从不感恩，只懂一腔热血报国，只知道胡来，不仅没保住自己的姓命，反而连累我校多名抗战英雄壮烈牺牲！”
谈起这些，陈校长就是怒发冲冠，双目赤红！
“十年动乱，山华学校师生逼死我校师生23人！二十三条鲜活的人命啊！被逼疯者不计其数。动乱结束后，当事人只字不提，被逼死的二十三条人命再没人提起，他们怎么敢这样，怎么能这样！！？”
我守着学校半辈子，学校看着我长大，慢慢变老，我看着学校渐渐发繁荣壮大，按理说，我该放下仇恨，共求发展。
“但是！深埋在学校大槐树底下23条无辜灵魂不会答应！那些为某些人幼稚可笑行为而付出生命代价的英魂不会答应！！”
“
我作为一中的校长，这个仇，我怎么放得下！！？怎么放得下啊！！！”
此时，陈校长已老泪纵横，泣不成声。
苏宁默默地听着，一种从未有过的归属感笼着这他，那是一种骄傲，对人对己，对天对地的骄傲！
眼前的老人，不愿放弃仇恨，也不敢放弃仇恨，因为他怕，他怕百年之后，没人能记起这段往事，他怕无辜灵魂的战栗，英灵无助的哭泣。
他不为名，不求利，只求胸中一口气！
一口读书人的正气！
生命不能白白逝去，他们不能白死，这是对生命的践踏！
所以，老人选择将仇恨随着文化一同传递下去，到那时，总会有人站出来为英烈亡魂讨回公道，以慰藉他们在天之灵。
屋子里，陈校长情绪已恢复平静，摆摆手让苏宁三天后去学校集合，便坐于窗边，望着窗外，一杯一杯自饮自酌起来，神色安详而宁静。