“同学们回去都有思考了吗？”</p>
同学们大都沉默，只有朱标回答思考了。</p>
对于这个宏大的问题，其他人想不明白，也不敢想，但是朱标敢想。</p>
因为他是未来的太子，也是这个国家未来的主人，这也将是他未来要去面对的问题，所以对于杨炎的课业，他很感兴趣。</p>
“陈标同学，你从矛盾的角度来分析一下。”</p>
朱标站起来，道：</p>
“学生觉得，一个王朝的兴衰，主要还是取决于君主是否贤明，如果君主贤明，那么王朝的主要矛盾便是王朝发展与百姓安居乐业之间的矛盾，这就迫使君主励精图治，任人唯贤，从而使得国富民强，百姓们也跟着安居乐业，王朝兴盛，欣欣向荣。”</p>
“一旦君主昏庸，那么王朝的主要矛盾可能就是多样化的，一是皇权旁落，要么是权臣弄权，要么是外戚篡位。二是天灾人祸，王朝在上百年的运行当中，必然会难免碰到各种天灾，一旦天灾得不到及时处置，便会酿成人祸，从而危及王朝根本。三是外族觊觎，中华大地，物宝天华，人杰地灵，从古至今，周围诸夷一直觊觎着中原大地，贼心不死，一旦中原王朝虚弱，他们便会卷土重来！这些矛盾一旦处理不好，王朝就会从此衰败，如果矛盾发展到不可调和的地步，那么王朝甚至灭亡。”</p>
朱标的分析，让后排听课的朱元璋和刘基不禁点头。</p>
朱元璋更是一脸骄傲之色。</p>
他的长子朱标不愧天资聪颖，未来必然是一个优秀的储君。</p>
对于杨炎突留的课业，通过杨炎之前教授的学问，认真思考分析，最终将王朝兴亡的原因总结得头头是道。</p>
确实如朱标所言。</p>
历史上各王朝盛世，无不有一個明君，而主要矛盾也是一致的，而衰亡的原因，矛盾则是多种多样的，内里君主昏庸，朝纲紊乱，外有天灾人祸，蛮夷觊觎，内忧外患，矛盾重重。</p>
对于朱标的回答，杨炎也很满意，正是因为这样一个有较强思考能力的学生，这才让杨炎能够深入的去探讨很多问题。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>