PS：今天上午有事，所以没更新。下午本想来个2合一章节的。不过有关数学悖论的实在有些难写。写了半天还是那么一点。为了大家能快点看到更新，所以先更一章短的！最后，感谢tini3同学的打赏。感谢王者↑归来同学的打赏和评价票，更新票！恭喜两位成为本书的前两位学徒！
不得不说，这个时代央视的节目是无比老套的。即使是老毕主持的也是如此，首先是欢迎嘉宾，在老毕热烈的欢迎下，那位孟德兴院长红光满面的进入场中。其他的几个嘉宾也受到了热烈的欢迎，不过明显没有孟德兴那样的威势。
其次是裁判，随着老毕一个个头衔的念出，那些平均年龄四十以上的裁判们出现在席上。
“那么现在，全国数学奥林匹克竞赛的最终决赛部分，正式开始。本次决赛意在让选手们能够全方位的展示自己的逻辑思维能力，能够以扎实的数学根底与灵活的思想解析遇到的难题。并能口头表达出来。”
老毕说道：“那么，诸位选手，本次考试的中心题目只有一个，它已经出现在你们面前。大家请看大屏幕：
1/9（九分之一）=0.1（1循环）
8/9（八分之九）=0.8（8循环）
1/9+8/9=1
0.1+0.8=0.9（循环）
由此可以得出结论：1=0.9（循环）
大家认为这个结论是否正确？对，它对在那里！如果是错的，那么它错在那里！请以此为论点，说出自己的观点。此次发言，从我们的笔试部分第七名朱慧同学开始！每个人都有一次基本发言机会。此次机会价值20分！另外，每个人还有三次附加发言机会！每次附加发言价值10分。附加发言机会可以随时使用。不过在这里，我给同学们一个建议，你可以先听一听别的选手的意见，如果你认为自己的意见比他更好，才可以使用附加发言机会。这样，即可以打击对手，也可以提高你在裁判心中的评分！那么，朱慧，现在请使用你的基本发言机会。你是第一个发言，这种情况有利有弊，如果你能以精彩的发言打动裁判，那么你将到最佳的好印象。会得到最好的基础！不过，你也要小心，第一个发言的人，无疑会成为其他人的目标。每个人的附加发言机会，都可能用到你身上！那么，再给你三分钟思考时间！”
朱慧心里很急，不过她知道，现在这个时候，焦急和紧张都是于事无补的。她深吸一口气，强迫自己冷静下来。她仔细思考着周行文最后给她的提示，认真的看着手上的题目，隐约的，她似乎发现了什么！
“10，9，8，7……3，2，1”