场中裁判正在给两位小选手宣读规则程力又在问柳天龙谁将会是这场比赛的胜利者柳天龙显然对这场比赛并不关注也缺乏对两位选手的了解很简短的说了句五五开之类的话引起了观众一片嘘声。
好在不久比赛就开始了程力马上转移话题把大家的视线集中到比武台中。
陈列和王朝阳自上初中开始没少在区域比赛中相遇互相极为熟悉比赛锣声一响俩人之间没有试探王朝阳冲上去就是一个飞踢身体腾空高舒展漂亮赢来一片掌声。
陈列似是早有预料脚步移动闪开人在台上游动起来脚步显得极为灵活。
“呵呵”中年人一下笑出声来让他来看这种比赛实在没办法不让他笑出声“中学生的武道就只有这个水平吗？”他暗问自己。
“神经？”孩子俊秀的眼睛不解地看着父亲。
“没大没小看比赛对了不要听那些没有营养的解说。”中年人用手指敲了一下孩子的后脑。
此时程力在大力吹嘘王朝阳刚才的动作如何刚猛有力陈列的动作如何灵动异常语声激昂口沫横飞只听的柳天龙直摇头程力边解说边无奈的朝柳天龙耸耸肩意思是我也没办法啊这是工作。
陈列的游动让王朝阳无所适从王朝阳接连出了几次摆拳都被陈列躲过这也不是说王朝阳的动作不快而是陈列根本就不与王朝阳近身打他利用脚法比王朝阳灵活围着王朝阳不停转圈王朝阳由于脚法上的劣势根本就不能逼住陈列台上一时就见王朝阳追打陈列东躲西藏的局面。
场面有些无趣柳天龙一句话不说的坐着眼神散而不聚思维不知飞到何处去了程力接连找柳天龙搭腔以调解场面的沉闷柳天龙也没有从出神中恢复过来程力经验算是非常足随即自个自的说起陈列和王朝阳的技术特点。
时间很快过去了两分钟场面一如既往观众纷纷感到无聊有些年青人开始叫喊起来：“你们玩捉迷藏啊。”
以前陈列在和王朝阳对抗时从未用过这样的战法在多次的较量中败多胜少今天采取游动战术显而意见是有备而来他并不着急出手他还在等等王朝阳逐渐失去理智。
此时王朝阳心里那个急啊恨不得冲上去抱住陈列好好揍他一顿为了追求度步伐的移动渐渐开始凌乱慢慢步入陈列为他准备的战术陷阱当中。
“他好傻还不如直接跑上去现在这样子即不象跑也没有章法脚与身体的配合乱了套这时陈列如果攻击他多半要被击倒。”孩子突然说道。
中年人笑道：“你都看出来了看样子第三名之争实在没有看头。”
孩子气道：“你不要小看我。”
中年人哈哈一笑继续看向场中脑中却在想如果真的不亲自教他他能学到真正的武技吗？可是自己的拳法与现在的武道精神格格不入教他到底是有害还是有益？
五分钟后王朝阳完全落入陈列的战术陷阱中他心浮气燥脚步不稳有时候想跑却又要顾及步伐思想起了冲突脚下就是磕磕碰碰有一次还差点将自己绊倒。
陈列脸上现出笑容那是得意的神情王朝阳直气得想在台上骂人。
万人瞩目不应该说亿人瞩目王朝阳一想到这里心烦意乱不不能输在比赛前他还吹过牛这场比赛十拿九稳如今……
他朝陈列气冲冲地冲了过去没有步调只是想着冲近了再说。
陈列意外的突然站立双脚开弓右脚前左脚后间距半米身体右侧向着王朝阳右臂前屈在前左手握拳护在胸前。
是大弓步侧身站法王朝阳冷哼一声要防守吗？他放慢脚步开始寻找节奏以便到了拿手绝招腾空二连踢的范围时右足落地点要恰到好处。
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