至于最高处的霉菌，她准备等赵鑫来了再说。
如果赵鑫不说要来，她也可以在书梯的最高一阶上加一个小凳子，站在凳子上勉强够到最上面——这样做有点风险，如果小心点，也是可行的。
不过，既然赵鑫非要来，也正好。
正好，他能帮她解决一个难题。正好，也能让他们两人都有点事情做，不用去咖啡馆或者餐馆相对无言，那只会让她更不自在。
前几天，赵鑫发来消息：“原野，我过两天要去江城出差，能不能见一面？”
起初，陆原野想也没想就拒绝了，她的失眠症才刚好没几天，不想跟过去的任何人和事再有联系。
没想到赵鑫非常坚持，又发来了语音：“原野，可能你并不会在意我，但对我来说，这么多年来，总感觉要亲眼看看你，有些执念才能放下，才能真正地往前走。而且，只是见一面，我就回京城了，不会打扰你太多。”
听了这番话，拒绝的字眼再也打不出来了，陆原野权衡了一下，把自己家的地址发给了他。
赵鑫说的出差，就是去东阳幼儿园交付他们开发的教学软件，除了负责安装之外，他还要负责培训幼儿园的老师们，让他们学会使用。
此时，他正站在幼儿园一间多媒体教室的讲台上，逻辑清晰，语速适中地为台下的幼师们上课。
“接下来，我们来说说这款软件的第四个功能，绘画辅助功能。”
他从讲桌上拿起了一个大约十寸的塑料白板，继续说道：“我手上拿的是一个电子画板，只要打开它背后的开关，这个白板左边就会出现一个操作界面。通过这个操作界面，我们可以将画板连接到主机。这样，学生们在在画板上的一切操作，老师都能在主机上看的清清楚楚。”
赵鑫边说，边在画板上操作了两下，接着，又拿出了一只铅笔状的触屏笔，在画板随意画了两下，他身后的投影仪上，立刻就出现了他所画的东西。
赵鑫指了指他身后的屏幕，说道：“大家看，就是这样，底下的学生在画什么，画成了什么样子，讲台上的老师都能一目了然。这样，老师们很轻易就能知道底下的哪个学生更需要哪些方面的指导。”
台下的老师们看了，都惊讶地“哇”了一声，开始小声地和旁边的同事交流自己心中的不可思议之感。
“不知道你们有没有这种感觉，反正我在上绘画课的时候，经常会一对一地指导了一圈，时间过了一大半才意识到，其实学生们问的都是类似的问题。”
“有有有，每当这个时候，我就特别希望能同时看到所有学生的绘画进展，提前知道哪些问题可以做为普遍问题讲。”
“我也是。有了这个软件，就不用每次都那么后知后觉，浪费时间了。”
“而且你们不觉得，其实身为老师，很容易每次都被那几个活跃的学生缠住吗？”
“是的，真的会的，而且很难抗拒。虽然我每次都提醒自己，不能忽视话少的学生，但有时候，那些内向的学生，根本不愿意把自己的画本给老师看，就算想指导，也不知道从哪里下手。”
“虽然还没有开始用，但我觉得我已经爱上这个软件了，这个设计真的是太贴心了，完全是为老师们量身打造的。”
“可不是量身打造的？你忘了，郭园长之前还在我们这里收集过意见，让我们列举教学中碰到的一些问题。”
“对啊，这些问题我们当时好像都提过，没想到都解决了！”
赵鑫很有耐心地等了一会，等老师们中这波由惊讶而引起的躁动平复了，他才继续说道：“我手中的画板和仿真触屏笔，各位的座位上都配了一套，你们可以拿起来跟着我操作。”
于是，赵鑫又带着老师们重复了一遍之前的操作，等所有老师都掌握了正确的操作之后，赵鑫身后的大屏幕上，出现了二十多个小屏幕。
这时赵鑫放下了画板，拿着鼠标操作了两下，大屏幕上的画板全都消失了，变成了了教室的座位图。
赵鑫接着说道：“看着刚刚那些密密麻麻地小屏幕，相信各位老师们的密集恐惧症都要犯了。”
台下的老师们中间有人附和道：“是啊，是啊，看着满屏乱七八糟的笔画，真的是头都大了。而且到时候，我们可能不会投影到大屏幕上，会直接在电脑上看，那就更小，更密密麻麻了。”
赵鑫笑了笑，说：“我们的软件设计当然不会把这个令人头大问题留给老师们，所以，我们可以回到座位界面，点开哪个座位，就能出现该座位上对应的画板。”
底下老师说：“那就是想看全部就看全部，想开单个就看单个了。”
“不止，准确来说，是想看哪几个，就看哪几个。”
赵鑫拿着鼠标边操作，边说：“只要按着键盘上的shift键，用鼠标点击几个想要查看的学生座位，选定之后，单击鼠标右键，然后选择打开，就能看到这几个学生的画板。”
台下的老师们再次惊叹道：“哇！这也太好用了吧！”
等惊叹过去之后，赵鑫继续道：“记得郭园长在找我们设计这款软件时，提到过一个一堂课不能成画的问题。”
郭园长在台下笑着应和道：“确实，不知道这个问题你们又是怎么解决的呢？”
赵鑫胸有成竹地说：“对于这个问题，我们在主机界面上设置了储存功能，只要老师们把学生当堂课的画稿储存下来，等到下一节课的时候，就能重新发送到学生的画板上。”
讲道这里，底下的老师们再次议论开了。
“这个好，这个好，我的学生每次上完课，让他们好好保存自己的画稿，下节课继续画，总有那么几个学生，不是画本丢了，就是那一页被撕掉了，我真的是，因为这个问题，烦都烦死了。”
“淡定淡定，我还遇到过，有的学生，明明头一节课画得好好的，第二节课一来就变成了鬼画符。”
“哈哈哈哈，是啊，还有的直接把自己的画稿全部擦没了呢！”
“以后就好了，不要忘记帮他们保存在主机上就行了。”
这堂热火朝天，干货满满，惊喜连连的培训课，足足上了三个小时才结束。
培训课结束的掌声刚刚落幕，郭园长就走过来对他说：“赵鑫，谢谢你。你不仅软件设计得一等一的好，培训课也讲得一等一的好。”
赵鑫谦逊地说道：“哪里哪里，这都是团队的功劳，我只是运气好做了他们的代言人。能得到楠姐这么高的赞扬，真的是我和团队的荣幸。”
郭园长名叫郭楠，她身兼两职，除了园长这个身份，她还是江大心理学系副教授。
郭楠没再过多客套，直奔主题道：“今天中午就留在我们园里吃顿便饭吧！”
赵鑫有些为难：“我还是回酒店吧，下午还跟人有约。”
郭楠笑道：“不管怎么样，午饭总是要吃的。而且，我们园的这些老师都希望跟你再多交流交流。”
实际上，幼儿园的老师大都是年轻的女老师，现在都在议论赵鑫站在讲台上讲课的样子很帅，很有魅力呢！
郭园长也是为了满足她们近距离接触赵鑫的诉求，才过来留人的。
赵鑫犹豫了一下，终究是被说服了：”也行吧，那我就不客气了。“
郭楠连连道：“完全不用客气。不过，我本来想叫小北一起来，但他说今天中午有事，来不了。”
郭楠口中的小北，就是她的弟弟郭尚北。郭尚北听说姐姐想找人设计一款教学软件，就帮她找来了自己的朋友赵鑫。
赵鑫忙说：“哦哦，没关系，没关系，我跟他随时都能单独约。”
“那行，就这么说定了。”
郭楠跟赵鑫敲定了午餐事宜之后，转身对自己的员工们说：“我们的赵工已经同意留下，跟大家一起共进午餐了，我今天让厨房给大家加餐！”
郭楠话音刚落，底下就一片欢腾。
其实，园里的这些老师们，大都已经放了暑假，今天是特意为了培训课而回校。郭楠留下赵鑫，还有加餐，也有慰劳他们的意思。
下午，赵鑫终于忙完了工作及其相关事宜，坐上了去原野家的的士。
在到达原野家之前，他被司机带着在江大周围绕了四五圈，才终于找到了能进外校车的门。又在江大里面绕了两三圈，才终于找到了东区十栋。
下车前，赵鑫没要责怪的意思，只是很好奇，所以问了司机一句：“师傅，您对这片不熟吗？”
司机绕了这么久，也很焦躁，白了他一眼道：“你不知道江大是的士司机的噩梦吗？要不是看你托着行李箱，我都不愿意跑这一趟。”
赵鑫边付钱，边说道：“原来是这样啊，那谢谢您啊！”
赵鑫敲响陆原野家的门时，她刚收到网购的书柜，正在边拆包装，边研究组装书。
原本说是明天才能到达的新书柜，提前到达了，打了陆原野一个措手不及。
去给赵鑫开门时，陆原野的身上还是早上的那一套全副武装——除了没戴口罩。
值得一提的是，她的防尘罩衣，其实是一件宽大的，曾经属于陆妈妈的的确良外套，据陆妈妈说，这是当年的爆款。
一开门，她的这身装扮就吓了赵鑫一跳，她的脸上丝毫没有经历社会熔炉锻造后的世故假面，还和大学时一样干净透彻。
只是，她真的没意识到自己的打扮很滑稽吗？看她一副不自知的样子，赵鑫谨慎地忍住了笑意。
一波讶异未平，另一波讶异又起。
一进屋，就看到了满地的纸盒，木板，还有摆满了阳台和半个客厅的书，整个客厅和餐厅几乎找不到下脚的地方。
他的震惊直白地写在了脸上，不用他问，陆原野就解释道：
“我刚收到网购的书柜，正在研究怎么组装。”
看到他的目光落在了密密麻麻的一地书上，她又补充道：“我家的书房受了潮，墙壁、书柜都霉了，书也没能幸免。”
赵鑫惊讶地问：“怎么会这么严重？”
陆原野平静地解释道：“前段时间楼上的租客忘了关水龙头，上面的水渗了下来，紧接着又连续下了一个多星期的雨。”
赵鑫不确定地问：“你说的让我帮个忙，就是组装书柜吧？”
陆原野想了想，便道：“算是吧，先把你的行李箱放到房间里吧，这里实在没空间了。”
其实做什么并不重要，只要有事可做就行。
接着，陆原野便把赵鑫带到了主卧，又看他身上的白衬衣实在不适合干体力活，便说：“给你找件旧外套穿在外面吧。”
赵鑫：“行。”
陆原野：“帽子要吗？”
赵鑫：“要吧，我晚上还要赶火车，一头灰尘出门不太像样。”
陆原野：“几点的？”
赵鑫：“半夜十一点多的。”
陆原野：“这么晚？”
赵鑫：“没办法，老板让早点回去汇报工作。”
陆原野：“明后两天不是周末吗？”
赵鑫：“程序员哪来的周末？”
说着话的功夫，赵鑫已经完整地复制了原野的装扮。
帽子是完全一样的无纺布小圆帽——这种一次性帽子，一打有十个。
外套，是原野身上这件的同款男版。
赵鑫完全没意识到他这身装扮有多滑稽——就在几分钟前，他还在讶异原野的不知不觉。
滑稽而不自知的两人回到了客厅，看着一地的凌乱，赵鑫有点不知道从何下手。
“需要我做什么？要拆包装吗？”
“我已经拆了一部分，不过好像不应该把包装一下子都拆了。”
原野拿起沙发上的说明书，指给他看：“你看，这些木板的位置和编号对应，但编号只印在了包装上，如果一下子都拆了，很可能会混淆。”
“那就只能边组装边拆了。”赵鑫想了想，“这样吧，你动口，我动手，咱们分工合作。”
他环视了整个屋子一周，“不过，首先要整理出一块足够大的空地来，我看，只能把这个长餐桌靠着墙壁竖起来，再把餐椅搬走。”
听着他的安排，原野第一次开始审视这位大学毕业后就再也没见过的老同学。
一晃，他们都已经毕业五六年了，这五六年来，他们联络的次数屈指可数，而且都是赵鑫主动。
他变成熟了。
从前也是稳重的，但尚显青涩，尤其是在她面前，常常会表现出一种夹杂着内疚的局促感。
他每次都很想帮她，却学不会自然而不唐突地插手，总是显得很被动，很小心翼翼。
此刻的他，从容、自信、自然、不着痕迹地掌握了主动权，没有带给她任何不适感。
他们之间的交流和对话似乎比从前的任何一次都更加顺畅，就好像他们是时常相聚且无话不谈的老朋友一样。
赵鑫问：“桌子竖在走廊那边可以吗？”
陆原野说：“可以。”
赵鑫又问：“椅子就搬到卧室吧？”
陆原野说：“行。”
两人齐心协力收捡出一片空地后，正式开始了组装工作，不得不说，他们配合得非常好。
陆原野：“先拿一号木板，把两根二号木板垂直固定到一号木上。”
赵鑫：“一号上有四个固定点，两端各一个，中间两个。”
陆原野：“二号要固定到两端，”原野拿着说明书，翻了一页，又说：“中间的是三号木板。”
赵鑫：“懂了，二号是书柜的两个侧面，三号是中间的隔板。”