风标道：“这里的设计者安排这样的课程知识紧紧是为了维系他的机关之用，枯燥无味也可理解。而他要想留住人，就要有足够吸引人的东西。而这个书架上的除了这《平权五行色彩的调配》这一本书外，其他的书籍就是最好的吸引人的东西。
“如果设计者要求，唯有和老师们进行每天一此无聊透顶的教学课程，才能够从书柜上借阅到这些玄妙的书籍，学生们会不会每天不厌其烦地前来呢？
“而如果玄妙的书籍唯此处具有，别处无从可得，这里的书籍其中的知识又具有实用、妙用，这里的课程，学生们会不会趋之若鹜呢？答案不言而喻，会的。学生们为了读这里有趣的书，一定会来忍受这里无聊的课。
“他们醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。这里书柜内无数玄妙书籍就是山水，此间无聊的课程就是无味的酒。此间的设计者就利用这里玄玄奇特沉溺难以自拔的山水，让学生们总是自告奋勇地、争先恐后地、前赴后继地来饮酒。”
子规连连点头，风标说的有利，但子规忽然眼睛一瞟风标身侧老师坐席上的五长老，阴阳怪气起来：“可谁说的？！这五长老其位一个个武力至上，不会这些弯弯绕啊！”
“额……”五长老在远处尴尬地扁了扁嘴，最终却没有出声。
“饶了他吧。”风和笑着道，“既然这里的事情都具有了可行性，利用学生的事情就不再是猜想，该是现实。当前我们亟待解决的，就是课程具体教授着什么内容，学生们在铜镜上绘画的东西，到底是什么？”
风标摇了摇头，“我手中的这本书还是崭新的样子，并没有留下任何的标记，甚至都没有人翻阅停留的哼唧。我想这一本书实际也没有太大的用处，而且如果课程总是千篇一律的话，也就没有必要还看什么教材了。
“甚至我觉得学生们会为了速度，进来自行画起，然后找老师去借阅图书，连老师开口的必要都没有。这个教室活生生发展成了阅览室，而镜子上以平权五彩配色，更像是门禁卡的样子呢。”
五长老笑道：“看来如今大学校园的模型，早在我风家就诞生了嘛。”
“去！”风和白了五长老一眼，“我虽然贪图小便宜，但这样的便宜可不贪，瞎戴帽子！”
“如果真如风标所说的那样，最终发展成老师不发一言的话，那么这个房间里，有几样东西应该保持着最后一次课程结束的样子。”子规说着三两步走到了长桌的西侧，这里摆着一溜五个色彩为青白朱玄黄色彩的水晶球。
但子规走到近前之后，有些失望，“看来有人精心地擦拭过了。”子规扭头看向了五长老，“所谓此地无银三百两，您说是不是啊？”
五长老眼睛微眯，“是骷髅鬼邪？那拜他相告，我们确实要对这五个水晶球仔细地查看查看了。”
于是子规在南，五长老在北，仔细地对一个个的水晶球进行检查以及测试。他们释放不同属性的五行力量散入水晶球中。除了对应颜色的五行力量会让水晶球产生些微的亮光以外，其他的力量都如泥牛入海一般，完全没了踪迹。
风标缓缓摇头，道：“这些水晶球既然作为教具的话，而且教具是对应这一本《平权五行色彩的调配》的话，那么很简单的一个想法就是，它们是可以彼此融合的。”
“是吗？”子规拿起了一个白球和一个黄球，两球相碰，却听得“啵”的一声，那两个球颤颤悠悠的在远处乱动，却并没有如风标所说的那样融合在一起。
风和此刻瞧着那乱动的白球，“白花花……”他似乎想到了什么美好而本不该多看的东西。
“啥？爸！”风桓好像是第二次听到这个词儿了。
风和忙道：“可别毁坏了，那可是白花花的银子！”
“本意是如此吗？”风桓依然表示相当的怀疑。
风和却已经心虚地扭过头去，专心看着子规手中的水晶球了。
子规道：“不，此时不该叫水晶球了。它们实际上并不属于水晶球，它们这种富含律动地颤动，我感受到了生命的节奏。”
“对，它们具有着生命的律动。”葛孑走了过来，“它们是智慧生命起源的部分。”
“生命起源的部位。”风和老流氓再一次想入非非，“莫非当真是那白花花的……”
子规忽然有些兔死狐悲，这东西其实他和葛孑也都有一个，“是啊，它们是妖丹。如果在它们其中镌刻什么东西，一定能长久地保存起来，它们也能发挥出水晶球永远难以做到的事情，譬如融合，譬如对抗。而它们自身的色彩，就映照着它们自身的属性。”
葛孑如数家珍一般，“这一颗青色的，是丛中绿莽；这一颗白色的，是独角剑齿；这一颗红色的，是红衣凤头；这一颗黑色的，是阴涧玄猫；这一颗黄色的，是黄泥蛋龟。而他们的属性，确实合乎青白朱玄黄，是良好的教具材料。”
子规抬头，“而关乎生命的融合……”
“是女娲娘娘当年的开坛讲法中，我唯一听懂的一字。”葛孑甚至拿过了子规手中的两个妖丹，“关乎于，爱！”
龙舌之祸