这场学游的目的地叫云秀村，据说是在一片云海缭绕的山村里，取了个秀气的名字，便叫云秀村。
原本这个村子在深山里，贫穷落后，资源匮乏，尤其是教育这一块，很多村里的孩子不等读完小学就辍学了，能读到中学的更是少之又少，虽说是地区重点扶持对象，但一直没有人愿意在这个村里留下来，年轻教师要么不来，要么来了几年就走，只是为了混个支教的名头回城竞聘，根本没有想过长留此地，也没想过继续播撒教育的种子，完全忽视了这些渴望读书却读不起书的孩子们那双单纯的眼睛。
当我坐在行驶的大巴上，听到周闻宇这么介绍时，一时不知说些什么。
我虽然自己读书不怎么样，但能接受到的教育却一样没少，至少读到大学。可听到这些孩子们还生活在水深火热中，甚至连读书都是一件奢侈的事，心里竟有些说不出的难受。
“好在这几年来了几位非常不错的支教团队。”周闻宇忽而换了一种欣慰的语气。
“他们怎么了？”我好奇地问道。
“他们是国大的高材生，一方面在做引进教育资源，一方面在为建设美好乡村做策划，包括医疗和农业，不仅增加了云秀村的教育水平和教育规模，也同时在为整个村子做贡献。”周闻宇说起来，眼里是止不住的欣赏。
国大是全国第一学府，以往提起国大，人人都以为这里出的毕业生，不是工作不愁、工资不愁，就是顶尖人才，贡献非凡。他们跻身各大行业，并且都在自己的行业里做领头，身价无可比拟。但鲜少听闻他们会去支教，有的也只是去几年便回去了。
“类似我们这一次的学游，便是他们先发起的活动，此前他们已经邀请了很多高校过来了，给这群孩子一个接触更优质的教育资源的机会。虽然时间短，但足以激起这些孩子继续学习的动力了。”周闻宇继续说。
我虽然并不了解教育领域，但听周闻宇这么说好像很有意义的感觉，毕竟周闻宇说起来的时候，我看到他眼里不断溢出星光。我猜测，这兴许是他选择以教师当做职业的原因之一吧。
“不过……”我想到一个问题，“那些小朋友不会听不懂吗？”
我事先声明，不是我瞧不起村里的小朋友，也不是在嘲笑他们的智商。我只是想到，周闻宇他们这一群全是大学里的理工科老师，会不会说一些什么晦涩难懂的知识？村里的小朋友大多是小学生，暂时还用不到大学的知识吧？
“学游重在交流，也不是完全授课，主要是活学活用吧，不会拿大学的教材来教的。”周闻宇看了我一眼，用一种你放心的眼神回应道。
“哦。”我若有所思地点点头，想来他们做老师比我在行，对学游什么的早就轻车熟路了。
大巴一路向柳城边际驶去，很快便上了高速，我看着天是渐渐亮了，可是眼皮却已经开始打架了，正好有老师将窗帘向后拉了拉，被挡住后的视线昏暗，配合着大巴车的晃晃悠悠，我完全招架不住睡意，不一会儿便窝在座位上睡着了，好像在家里一样。
直到我被剧烈的颠簸晃得不得不醒来时，车窗外的景色已经被茂密的绿叶和漫山田野替换，我才意识到大巴已经驶进一个远离城市的地方。可由于车子一直在晃动，并且还在绕弯，我根本没办法坐稳，这才醒过来又是昏头涨脑的，身子一个劲地往座位外侧倒去。
我本能地伸出手去抓旁边的东西，可是手还没抓到东西，人已经撞到熟悉的怀抱里。
“小心！”