662.教训曹丕(2 / 2)

他们都不担心郭女王玩不过甄宓,甄宓是聪明,但和郭女王比起来,还真是差远了,根本不是一个等级的。

刘浩由此,倒是想到了司马懿;

“司马懿现在如何了?”

“回老师,父亲并没有将之如何,本意,是想过些年将之送入地球!”

“孟德这份容人之量令人佩服!也是,若知晓了历史,还能被司马家族得逞,老曹家也该亡了!”

这话,也就刘浩敢对着曹丕说,曹丕两人听了,也只得低头。

“多花些时间在修炼上,不入圣阶,寿命才几何?”

“是!老师!”

“你父亲想让你学习治理能力,想法是好的,却没想过,他曹操也是圣阶,哪那么容易死?着急什么?”

曹丕把头颅压得很低,荀攸更是如此,更不敢回话,心里面却是第一次想到这个问题,以此推论,曹丕想要接手,日子还长着呢。

“你也别以为自己现在学习治理之力,地位就稳如泰山了,若是你日后无法成为圣阶,你那些弟弟反而个个圣阶的话,看你父亲还会不会把位置传给你?”

曹丕瞬间面色发白,一旦真发生这种状况,就为了防止发生司马家族的事,曹操多半要废了他世子的地位。

“老师!弟子想跟随老师修炼,还请老师待我向父亲明言!”

“知道就好!”

荀攸心里也松了口气,事实上,他也认为曹丕不宜太早参与其中,心性还未定,在汉州的治理上想法很多,但实施起来却不够稳重,有些急于求成,他就为曹丕擦了很多屁股。

刘浩敲着桌子,也在衡量何人接手曹丕的位置适合,可想来想去,却发现还真没有几个合适的,隔着一个世界,任何要给文臣武将都显得不合适,相反,曹丕这个世子才是真正最合适的对象。

“这样吧,你挂名即可,政务交给公达,军务交给曹仁;我在辽东就是这般,几年未去,不也是好好的?”

“是!学生明白!”

曹丕真明白了,刘浩几年没去辽东,两个因素最关键,一个是制度,一个是他刘浩足够强,不仅自身,后盾也是。

这两点,就决定了刘浩即使十年八年不去,辽东被认可的主人依旧还是他,只要他去了,其他人依旧会以他为主。

曹丕有着他人所没有的资源,到现在才八阶修为,可以说非常落后了,再不加紧修炼,卡在圣阶之前的可能性真不是没有。

“公达,政务之事,就劳烦你了!”

“此乃公达之幸也!”

刘浩站起朝着荀攸拱手,曹操不在,只能由他出面拜托。

“曹将军那边,改日我带丕儿前去请罪!”

“哪里!”

为了曹丕,刘浩也算操足了心。

“既然到了这里,你也去看看你几个弟弟,曹植现在该很怕你吧?”

“老师莫要羞于子恒!”

曹植当然怕了曹丕,只要读了这份历史,曹植能够安心才怪。说不得,曹植打死也不想回三国世界了。

“曹冲是否轻地球的医生看过身体?”

“有的,父亲第一次来地球返回之后,就请了华佗检查,而后就送入地球,如今冲儿一切安好!多谢老师关心!”

“去吧,须知与其算计兄弟,莫不如加紧提升自己,唯有自己强大了,才是王道!”

“是!老师!子恒这就去!”

曹丕说完退去,走出大门的时候,才发觉自己衣服都湿透了。

“年纪轻轻,就开始沉迷于权力!曹孟德现在就开始考验了?”

“主公也是想让世子多学些治理之道!”

“你也别替曹孟德找借口了!考验是可以,但不能由着曹丕这么下去,过早尝到权力的滋味,越是容易沉迷其中,曹孟德心也够大,就不怕把曹丕养废了?真是不知该说什么好,若是我再过几年回来,曹丕就该真废了!”

荀攸呐呐不敢发言,也不知为何,这次看到刘浩,感觉刘浩身上的威势越发浓厚,一言一行,仿若天威,说是一个皇帝也不为过。

“曹操真打算将司马懿送到地球?”

“主公或许会有其他思量!”

“也就骗骗曹丕,曹孟德教子很有一套,子嗣皆是人才,丕儿若真能和这些兄弟统领,司马家不过疥癣之疾;

须知,历史上从不缺乏野心者,与其一个个去防备,还不如在制度上下功夫,如此方能一劳永逸;

再者,曹操就能保证他日后子孙一个个贤明?可能吗?”

荀攸又不敢接话了,权力一字,又岂是说放下就能放下的?自我限制权力的,历史上又有几个?

刘浩也清楚,曹操就别指望了,他希望曹丕能从地球知识之中得到明悟,不至于将所有压到后世子孙的贤明之中,归根结底,还是宪法必须出现。

想到这里,刘浩感觉这次进入三国世界,辽东的宪法也该施行了,一旦辽东宪法实施,必然也会影响到整个三国世界,加速三国世界法制的出现就会成为必然,否则,日后哪怕将辽东交给曹操,他也难以接过。

百姓的思想一旦打开,就别想开历史倒车,到时候以辽东的富庶,倒逼着曹操也需要做出改变来接轨。

“公达,汉州律法和三国世界也不尽相同吧?”

“正是,已然有了不少变化,如今更多的是在摸索之中,也算是为三国世界探索了!”

“孟德派遣你来,也是在参考辽东吧?”

“还是瞒不过您,这方面,参考辽东多矣!”

刘浩笑着点点头,心中长舒一口气,自己一番算计,总算有了真正的影响力,或许自己已经不需要投放更多心思进入其中,该打下的基础,已经打下,收获已经来临,越是往后,收获也将更大。

他感觉这次进入三国世界,让曹操派遣年轻官员进入辽东交流才是正理,相当于实习一般,真正了解才能懂得其中改变的个中三味;

且,汉州之地,也是一个极好的实习地,也只有这样,才能真正从根子里解决问题。

须知,从书本上获得的观念,又哪里又亲身经历来得明白?

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