第二天清晨，当左梦舒服地伸个懒腰爬起来时，看到的是地上睡成一滩的熊猫眼王。()
“啊咧，怎么回事。”她不禁惊问。
“他没控制好自己的能力，在想什么色色的事，就成这样了。”一旁一面水做成的镜子里映出另一个王的形象：“让他先休息，等他醒了告诉他，今天我再替他一次，下不为例，怕你们被发现，我也把他隐身了。还有，以后左梦你先不要睡在他的房间。就这样。”
水镜破碎，左梦看着眼前这个一脸憔悴的王，感到有些内疚。
她把王抱到床上，把他的头放在她柔软的大腿上：“好好休息吧。”她说完轻声哼起歌。
但是，似乎是因为没休息好的缘故，王紧皱的眉头并没有变得松驰。“真希望你能做个好梦啊。”左梦看着他熟睡的脸，叹了口气祝福着。
学校里，各任课老师都震惊于王的转变，连同学看他的眼光都有所改变。但他却从心底感到一种悸动与不安。
“怎么回事？这种颤抖的感觉，是别的世界的怪物吧，这种熟悉的感觉，是熊魔。”他眉头紧皱，“是那个皮糙肉厚的家伙，只是现在不方便战斗。”
“老师！”他举起手，“我肚子不舒服，可以去上下厕所吗？”
“可以，快去快回。”老师对这个做出改变宣言的学生还有一定好感。
王起身走出教室。“首先先找一个不会被人发现的地方。”他略一抬头，观察了周围的几个监控。“电流视力”他双眼闪过一道电光，“全校监控十分之六没有使用，但有几个要处理一下。”他装作系鞋带，从地上捡起几块石子，来到选定的地点，动作轻微地将石子弹出，令监控细微的偏转了一点，刚好造成一片足够大的盲区。
与此同时，家里睡着的王勉强醒了过来。
头微微一侧，两座高耸的山峰挡住了视线，头下是非同凡响的触感。“左…梦？”他意识模糊的开口。
“梓阳，你醒了！”左梦惊喜的开口，同时把脸凑了上去。王也突然意识到了自身的处境。
“左梦，我…我…”王满脸通红，不知该说什么。“没关系，梓阳的话就没问题了。”左梦微笑着，她又低声说：“再睡一会儿吧。”
王当然不敢再继续睡下去，他赶紧起身，扭头看到了闹钟：“现在十点了…我没上学”王已经惊到了。
“没关系的，他替你去了。”左梦甜甜的笑道。
“呃，那个左梦，你还没吃饭吧，想吃什么。”王听到缓了一口气。
“什么都行，我不挑食啊。”左梦回答说。
王忙用能力构想了一桌丰盛的饭菜。
吃饱了之后王问：“那接下来我做些什么呢？果然还是进一步掌握能力？”
“目前来看，这是个不错的选择。”左梦点了点头。
“其实我在想一些事，像左梦以及他都是用能力创造的，而别人，比如老妈，我可以直接控制或者说是设定他们的行为。”王仔细分析着：“二者的不同是否是我有没有把现实中的人作为白日梦的对象。而且作为我创造的形象，感觉你们比普通人更不受我控制。为什么呢？”
“这个我应该帮不上你，毕竟我的分析推导能力并不算好。”左梦遗憾的摇了摇头。
“那我们需要尝试。”王坚定的说，“从创造物品开始吧。”
王环视一周，看到了桌上的中性笔，“先从这个开始吧。”在头脑中勾勒其轮廓，描绘其外观，添加其功能。一枝中性笔出现在左梦的手掌中。
“快试试看。”王拿着笔从书本上写下自己的名字。“成功了，然后看一下结构。”他把笔拧开，内部却是一团充满未知感的混浊。
“呃，是因为我没有构想其结构吗？”王皱起眉头，“那这意味着，自己不能理解的东西也可以被创造吗？”
“那就干脆玩个大的。”王突然有了一个大胆的想法。“形体设计，功能添加。”一柄光剑出现在王的手里。
“哇!”左梦惊呼，“这样的能力也太棒了。”
王也很兴奋，将光剑收起，“这应该算是我能力的一个方向吧，我要命名为‘幻想创造’，主体能力就命名为‘美梦成真’吧！”
学校里，王的脑海里突然闪过一片字幕：能力获得“幻想创造”效果为……
“那家伙有进步，独自把这个能力开发出来了。”他眉角微微上扬，“那么，回去之后，要提高要求了。”
他蹲下身，用几颗石子摆出一个阵势，手掌上流光一闪，令整片地面闪过道光。“这样地面强化就布好了。”
他又依次布出了无声结界，驱人结界，“这样就可以跟熊魔大战一场了。”