第十三章 测试(1 / 2)

 杨宇大声朗读着《再别康桥》,这首诗真的写的很好,特别是最后一句

“悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。”

杨宇真正体会到了语文的魅力,杨宇现在的语文水平如果离开学校可能就只会说一句“我走了,学校”

更不要说古代文人墨客用诗作赋来表达离别之情了。杨宇真的很向往古代文人在一起举行的各种活动。《陋室铭》中的一句“谈笑有鸿儒,往来无白丁”更是让人印象深刻,翻译成现代的语言就是,这里谈笑的都是博学之人,交往的没有知识浅薄之人。古代喝酒同样比现代更有逼格,人家玩的是飞花令。现在喝个酒是不是在聊天就是在吹牛谈生意。当然古代能举行高逼格的宴会只是少数人,不像现在人人都可以喝到酒,杨宇想要说的是,我们要继承优秀文化,不要百年之后自己的后代在酒桌上就只会说个,卧槽,就尴尬了。

优秀的文化不管在那个时代都能散发出璀璨的光辉,杨宇觉得只重视数理化自己的内心是空虚的,是不完整的,如果你看见空中飘落的枫叶第一时间想到它因为脱落酸造成的,而不会去欣赏它们的美,这样的生活是多么的枯燥啊。

杨宇再次坚定了自己要走全面发展的道路,不能让自己的生活只充满科学。杨宇的读书声更大了,更响亮了。

旁边的薛灵芸看了杨宇一眼就有点挪不开眼睛,在心里想“认真地杨宇还是挺帅的”

薛灵芸甩开心里的念头,在心中默念“杨宇这是在用美男计诱惑我,让我分心,好超越我,绝对不行”

“哼”薛灵芸读书的声音更大了,杨宇发现了薛灵芸这边的动静,一脸疑惑的向薛灵芸这个方向看看,没有发现什么异常,就认真地读自己的语文了。

全班都受到了两个人的影响,读书的声音很远的地方就能听见,完全盖住了隔壁的声音,语文老师来过一次看了看就放心的离开了。去看自己班的情况,看见自己班上读书声音明显不如3班,眉头越皱越紧,以前觉得还可以的读书声音今天显得特别的小。连忙走上讲台叫停。

“你们去听听3班的读书声音,在听听自己的,你们的读书声音简直如蚊蝇,班干部可以现在去听听,回来后组织班级大声读书,我不想下次再说了”

从那以后3班外面的窗户经常有同学在那里观察,后来听班主任说,语文老师把3班早晨洪亮的读书声告诉给了全校的语文老师,全校的语文老师把3班作为榜样,让自己班的同学来学习,杨宇和薛灵芸在班级留下了自己在班级的第一个传说。

杨宇语文,外语课认真听讲,数学,物理,化学自己学习,薛灵芸看见杨宇这么干,也动心起来了,从此班级上数学,物理,化学课就只能看见两个埋头学习的身影。

没过多久班主任就发现两人连续好几次课没有听讲,就在要下课的时候,班主任老陆把他们叫到了办公室里面。

“说说吧,为什么不听讲”班主任平静的说道

“我们只是觉得老师讲的太慢了,我们自己能学的更快,同时也能保证学习的质量”杨宇轻松的说道

每年一中都有几个天赋高的,自学比老师快,班主任老陆也见过不少了,所以班主任并没表现出什么惊讶。

“你们自学到哪里了”

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