接着由丞相李斯念科场纪律，不得交头接耳、不得左顾右盼等，违者赶将出去，剥夺举人功名，永世不得参与科举。
本场殿试分两场举行，上午一场，下午一场，午间饭食由内侍送来，不得离开座位，需入厕者，请示主考官，批准后由内侍带领前往茅房。
上午考试为主考，自选科，下午为加试，写出对帝国的有效建议或指出缺陷。
巳时一到，钟声响起，内侍们开始发放卷题，各人根据选科不同，题目也不相同，为期一个半时辰的答题开始。
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傍晚，举子们陆续走出皇宫，他们已经完成了考试，至于结果如何，就不得而知了。
他们中相熟的人三三俩俩走在一起，小声说着这次的科考，既为成绩担忧，也有点小兴奋，哪怕过不了此次殿试，也能回乡到当地做个文书小吏，最不济也得了许多福利，下次再考便是。
至于恢复故国？那是什么？已经过去了许久的事，总想着那些没用的干嘛？着眼当下不好吗？
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此次殿试只是过了十天，便出了成绩放出皇榜，接下来便是在新进状元的带领下，上榜的进士们进宫面见始皇帝陛下，谢恩、跨马游街。
再选择去向：可以进入各中央衙门观政学习一年，再行分配去留；或可以直接申请去往地方担任一县之长等等数种选择。
随着轰轰烈烈的第一次科举落幕，新鲜出炉的数千名秀才、数百举人、百十位进士们奔向天下各郡，补充帝国各阶层新鲜血液。
秦帝国的子民们对于子女读书愈发重视起来，第一次万民心向朝廷，他们都知道，读书能出人头地，改变自身命运，辉煌腾达、出相为将不在话下。
现在的日子比起以前好太多，没有战乱，没有饥荒，还能通过科举改变命运而不像以前，只能通过战功升爵，对于普通人而言，拿命去拼前程不如读书考科举来得安全、安心。
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周而复始，光阴轮转，自来时而来，奔去时而去……
始皇纪元二年、始皇三年……
帝国进入休养生息阶段，至于偶有六国遗民不甘国灭造成，不过是癣疥之疾，反手可灭。
诸子百家中试探性的选派了一些弟子们参与科举后，发现果然被秦皇一视同仁，并无二致，他们瞬间活跃了起来。
如儒家的伏念等人，他们希望通过参与朝政，而使秦皇接受他们的儒家理念，却不知嬴政早已通过时间长河得知儒家虽然善于辅佐君王管理国家，却也消磨万民血性，加以奴性，此不为也！
如农家的田言、陈胜等人，他们希望能获得更大的话语权，更好地推行农家“劝课农桑”这一理念，却被秦皇接受。
如墨家，理念虽不被接受，但是他们善于制造，也被朝中上下接受。
如医家，天下人都欢迎。