“呵呵，真是一群酒囊饭袋，连一个藏头露尾的老鼠都抓不到，霍格沃兹的老师真是一代不如一代！”听到自己看重的后人诉苦，莫奈老祖护犊心切，开口就喷。
“啊，倒也不能怪教授们，毕竟那个幕后黑手直接把锅盖到了我脸上，被怀疑一下倒也不是不能理解。”康纳当然知道教授们把那些苦差事扔给自己不是因为找不到人修画，他们只是为了给康纳找点事做而已，或许还带着点顺便试探一下幕后之人的反应的意味。
“好了，不说他们，你这次来是为了什么呢？难道是打算学我这个创造画世界的魔法了吗？”莫奈老祖坐在椅子上，桌面的茶杯在自己倒茶。
“当然不是不过您觉得现在的我能学会您这个画魔法了吗？”说到这个，康纳倒是眼前一亮了，他想学老祖这个魔法也不是一天两天了，可以一直被以能力不足拒绝了而已。
“你能看透那个国王十字车站的空间魔法了吗？”这是当初外祖父老迪文给康纳定的学习前置条件，莫奈老祖倒是记得清楚。
“啊这最近没试过倒是不清楚，不过我早就熟练了幻影移形，最近研究的消失柜也得到了很多灵感我觉得我的空间魔法能力应该也勉勉强强了吧？”康纳有些犹豫地说道。
莫奈老祖摇了摇头，笑道：“你还是多练练吧，这个魔法真的不是一时半会能学会的不过挺迪文说你鼓捣出了拥有无限魔力的魔法石？如果真的有这种东西的话，或许你学会我这个魔法后能够创造出更大的画世界也说不定”
“好吧好吧，这个以后再说”康纳把话题拉回了正轨：“我来是想要向莫奈先生您请教一个问题的”
“你直说。”
“那个，您可以在画里使用占卜术吗？”
“占卜术？当然可以，不过没什么用就是了”莫奈老祖摊了摊手：“我以前和你说过，在这幅画里，我是无所不能的，但是这种无所不能也仅仅限于在这幅画里，我并不能影响到外面的世界，就算使用占卜术，我也只能占卜在画里发生的事情而已，你问这个做什么？”
“e，这个解释起来有点复杂，我还是先和你从头说一下吧，最近我在和学校的一位教授研究如何用画魔法构建”康纳把想要制造魔法计算机的事情从头到尾跟莫奈老祖说了一遍。
“维克多教授的试验证明了能够通过魔画与世界进行信息交互，但是在信息传递的时候却出现了无法分析信息内容的情况，这个试验如今就被卡在了这一步，所以我想问问莫奈先生对此有什么见解”
莫奈老祖在康纳说到一半的时候就已经不淡定了，站起身来在小房间里来回踱步，听到康纳说完，他才猛地按住了康纳的肩膀说道：
“康纳！你这个想法好啊！非常好！你这个设想其实就是想要通过画魔法来简化占卜术的过程！又因为你的远东魔法的缘故，用神笔创造的魔画能够影响到现实，让这个设想成为可能！以画魔法为媒介，对巫师与世界之间交互的信息进行具现化处理！妙啊！妙啊！这是一个丝毫不比我的【画世界】魔法差多少的魔法构想，而且同样是通过魔画来实现的！康纳，你真是我莱克家族的天命之人啊，我们的画魔法注定会在你手上发扬光大！”
“”别夸了别夸了，再夸我都要脸红了，康纳有点不好意思地喝了口茶：“所以，莫奈先生，你有什么办法可以解决这个问题吗？”
莫奈笑了，开怀大笑：“康纳，其实你这个问题根本不算问题。”
“哦？这又怎么说？”
“你这个问题，要解释起来其实一点都不难，”莫奈老祖背着手，笑眯眯地说道：“巫师、魔画还有世界这三者的关系其实很简单，首先，巫师，可以算是世界的造物；而魔画，是巫师的产物，世界能够理解巫师的意图那是因为巫师是世界的孩子，但世界对巫师的孩子魔画，那可是一无所知，要相互理解起来当然会很困难，连交流也会产生障碍”
“道理是这么个道理，但是这问题要怎么解决呢？”康纳不解提问。
“你呀这时候怎么就脑袋不灵光了呢？”莫奈老祖摇头笑道：“最了解自己孩子的，不就是父母吗？康纳，你试试你现在能不能使用占卜术？”
“诶？”康纳后知后觉，掐指一算，然后他悟了！
居然真的能行！原来如此啊！
如果我们把世界本身比作“三次元”，把魔画比作“二次元”，那么，众所周知，三次元和二次元是没有办法相互理解的，他们就不是一个世界的人那么，问题来了，是什么样的人，才能够理解二次元呢？答案当然是二刺螈啊！
“对啊，只有有灵魂魔画才能够使用魔法，这个道理我不是早就明白了吗？！”康纳以拳击掌，恍然大悟：“那么只要是有灵魂的魔画，就能在画世界里使用占卜术了啊！一切都串起来了，原来所有的拼图我都已经找到了啊！”
康纳看向微笑着的莫奈老祖，眼神激动，我真是灯下黑了，蹉跎半生（x），到头来才发现，原来您老就是二次元啊！chaptererror