执行长说“让我们来看一下今天的辩题——正方：高分高能，反方：高分未必高能。下面请正方一辩论述陈词。”
正方一辩：大家好，我方观点是：高分高能。原因很简单，如果你没有能力你就不会得很高的分数。…………
反方一辩：大家好，我方观点是：高分未必高能。原因是，很多高能的人低分，很多低分的人高能。…………
正方二辩：在这个科技发的的今天，高分是衡量一个人是否有能力承担某项工作时的一个最重要的标准…………
反方二辩：爱因斯坦低分，却高能，还有我国许多伟人…………
正方三辩：古代用科举制选拔官员，如果你的高分你就可以成为状元，榜眼，探花可以为皇帝服务，如今，我们要考试选拔人才，看的是你的成绩。由你的成绩来判断你的能力……………………
反方四辩：首先，我要指出反方的几点错误。反方一辩说，如果你没有能力你就不会得很高的分数，但是，高分检测的只是你的听课效率，背老师抄下来的东西，只要你随便背一背就能及格，而能力不一样，他可能是动手，可能是动嘴亦或是身体，是智商和情商的高度强化的表现。我方二辩说的很好，许许多多科学家甚至是伟人，他们的成绩不是很好，但他们依旧能找到自己的强项并开展出了一片天地。可能我们不可能每一个人都是他们，但是我们每一个人身上都有优点。反方二辩说，高分是衡量一个人是否有能力承担某项工作时的一个最重要的标准，其实并不是，衡量承担某项工作时的标准是你的经验，你的能力。如果一个刚刚毕业的大学生，和一个高中毕业却又很多经验的人一起应聘，考官只会选择第二个。我们学的大多都是理念性的都系，很少有实践性的东西。好，现在我来给大家分析一下我们的辩题。高分，是特指你在学习阶段取得的好成绩。而我们现在所学的大多是一种理论性的东西。确切地说它是一种机械的技能，能力分为一般能力和特殊能力。高能是一种特殊能力。是指能对社会作出巨大贡献、推动社会进步的能力。二者在根本上存在差异。对方辩友何以如此肯定地说，高分就是高能体现。高分还有一种可能就是我努力读书，不理解，只要背了的高分就可以了呗。而且如今社会上父母之让孩子好好学习造成了许多高分的人不会照顾自己，一个连自己都不会照顾的人有什么能力承担他的那些社会责任呢？高分值得可能使你获得的荣誉，得到的成绩，而高能指的是在为人处世办事方面多个方面的能力高，两者之间看上去属于不同范围的话题，即没什么联系，然而细想下去，很多时候有联系，因为考得高分的人，常常把大量时间花在学习上、常常窝在一个房间里，很少花时间去琢磨生活、走出社会与社会中的人接触，因此这种人往往是学习的强者，却是生活中的弱者。所以，高分未必高能。谢谢。