第八节 悲欢离合(2 / 2)

逝者如斯夫,不舍昼夜,俯仰之间,已为陈迹,转眼就到了03年中考,理科考得很对不起观众,化学只考了几分。在得知成绩的那一瞬间,“无颜再见江东父老”的我有一种效仿西楚霸王的冲动,还好文科考得很好,总分在全乡排名第十,与市级重高无缘,收到县级高中通知书。继父说:“上不了市级重高,读一般的学校没用。”

当年小学考初中我在全乡排名第一,可以去县级重点初中。然而继父却说:“去哪里读都是读,都是初中,一样的课本,主要在于自己,读书厉害的人不管到哪里读都厉害,不厉害的人到北京去读重点初中都没有用。我觉得不如就到乡级初中读算了,这又近,回家吃饭睡觉,花不了多少钱,出去外面,这个开销花费不得了……”

当初他说的和现在说的刚好相反,出尔反尔,不支持就明说,还搞出那么大一堆理由,妖言惑众,让我当时极其反感,在教育资源分布极其不均的那个年代里,继父竟口出如此经典的论调。

那时初中课程多,从学校到家快跑都要走半个多小时的路,每天浪费在路上都不知多少时间。放学回家要煮饭、喂猪、洗碗。回家要随时忍受那些刺耳的争吵,放假得帮忙干各种各样的农活,插秧,除草、收谷子,晒谷子,种土豆、收土豆……或者去做杂工或临时工,去砖厂做砖、去沙厂打沙、去河里装石头上车,去学校垃圾堆装垃圾上车。

就这样弊屈着,半工半读、身心疲惫地读完初中,很少有课余学习时间,更没有属于自己的空间和时间,当然继父也从来没有过问我的学习情况,他只会在我每次考试完毕后,喋喋不休地发表演讲。

按继父的意思就是让我外出打工,尽快去赚钱,而且在我中考前的一段时间里,他就指桑骂槐地对弟妹说:“你们读书是没什么前途,小学的知识就可以受用一生了,学多了也没用,小学毕业就出去打工了,一年寄不了一万块钱回家,就永远不要再回来见我,我就当没有生这种没出息的孩子。”

当时我默默无语,心里却暗暗想道:“在他眼里孩子是什么,是打工的工具?不喂饱马,反而想马跑快,没有让人学更多的知识,反而要他挣更多的钱,这种缘木求鱼的逻辑只有从他那样的脑子里面想出来。”

中考过后,我力排众议,硬着头皮要上高中,获得了在外打工的姐姐的支持,由她支出我上高中时的生活费,为了免学费,我放弃县级高中,选择了镇级高中。没有花家里钱,继父虽然不爽,但也找不出理由反对。在我们那个又破又穷的山沟沟里,交通极其不便,得半夜起来等车,如果幸运,等到天蒙蒙亮才能搭上一辆顺风车,如果不幸运就得第二天如此重等。

那天天刚蒙蒙亮我幸运地搭上了一辆破中巴,挥手作别那让我无尽苦恼的家时,有几分欣喜,三年前没飞出重围的大山,三年后的今天终于飞了。第一次出门去外面,看着老妈站在车边凝望着我,千万嘱咐、唠叨不断,久久不肯回去,早就想逃之夭夭的我,这会儿心情却是百感交结。

车厢里臭气薰天,挤得密不透风,连脚站的地方都没有,只有一只脚落地,坐车还玩金鸡**,车在坑坑坑洼洼的土路上颠簸着,人体撞击发阵阵惨叫,让人实在是受不了。就这样我来到了这所高中,度过了这三年高中时光。

每次继父都在那妖言惑众,心里却打着如意算盘,我对他的所作所为越来越反感,每逢毕业,他都力劝我放弃学业,外出打工,劝告我说:“读书要么就非常厉害,才能当官发财。如果只是半懂不懂的,是没有前途的,纯粹是浪费时间、浪费钱。在社会上生存能认字、会算帐就好了,只需要小学文化就完全够用了。其它学多了也没用,除非你随时随地都是第一名,才能有机会,就算是第一名都还要讲运气。我以前认识的那个王大毛大学文化,跟我们一起到工地上打工,工友都取笑他,读个大学有个屁用。除非是读清华还有点机会。

我二哥家的那个儿子读书也是半懂不懂的,说放弃又感觉可惜,说不放弃又不很突出,最后读来读去,把家里的钱花得光光的,没读出个名堂出来,房子没修起,有他读书那些钱可以修两栋房子了。现在年纪混大了,房子又没得,在工厂打工一月几百块钱,连老婆都没讨到一个,全家人的脸都被他丢尽了。所以我劝你,不要走他们那样的老路子,趁早出去打点工挣点钱,几下子就把房子修起来了,你看现在我们住的房子要倒不倒的,我住在里面都怕,怕有一天垮塌下来……”

我听完后什么也没说,在他眼里读书只是一道谋利的工具,只是一条当官发财的路子,这是一道要花钱又有极大风险的赌注,他也不懂得读书的真正目的是修养、素质和智慧,我跟他也许永远也说不清,只好沉默。

没过多久,收到本省一所大学的普通本科录取通知书,虽然继父坚决反对,但是由于我当时的坚决态度,自己东拼西奏找亲戚借钱,尽乎砸锅卖铁终于艰难地上了大学。

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