这一个月的暑假生活，白静凡过的非常充实，白天不是帮着母亲干活，就是看书或者帮着带弟弟。至于晚上，白静凡没有像其他小伙伴那样到大队里去看电视，而是一个人到野外去锻炼、打太极拳。
爷爷的那些书在白静凡的神速下，已经看了大部分。就是爷爷对白静凡看书的速度也感到吃惊，开始还以为白静凡只是在翻书玩呢，就让白静凡讲了一部分，结果白静凡讲的和书中的内容分毫不差（是故事情节之类，不是背书），也就没有为难白静凡，同意他继续换书看。从这些书里白静凡吸取了大量的历史知识和有关写作方面的知识，为他以后的写作打下了良好的基础。
暑假在白静凡不断的努力充实自己中缓缓的踱了过去，新的一个学期终于到来了。
开学第一天，白静凡和小伙伴们早早来到学校。由于升了一个年级，教室也相应的跟着换了（农村小学是哪个年级在哪个教室是不变的，升入高一年级后，学生就到相应的教室上课）。这一次白静凡他们终于摆脱了那水泥制的桌子，换成了木质桌凳。这些桌凳已经很陈旧了，有一些还带有明显的修补过的痕迹。就是这样，大家一个个的摸摸这个桌子，看看那个凳子的，都高兴极了。
上课钟声响过之后，大家在座位上坐好，等着李老师来上课。可是从教室外进来的不是李老师，而是一个三十左右的男老师。
这个老师白静凡认识，他是白静凡他们本院一个近门的叔叔。他上学期教的是六年级，教学水平高，而且对学生非常严厉，学生们都非常怕他。怎么这学期换了老师了，大家都很纳闷。
白老师没有多说什么，只是说因为学校的安排，李老师教别的班，这个班从这个学期开始由他来教大家数学、语文两门课程。并且还告诉大家，从三年级开始不再只有数学、语文两门课，又增加了自然、地理、历史三门课程。希望大家能够继续以前的辉煌，争取以后能够继续取得优异的成绩。
大家不知道的是，李老师感觉带这个班压力非常大，而且感觉自己的能力不足，恐怕耽误了这么好的一个班的学生，在会后找到校长，请求校长另换一个能力高的老师带这个班。
学校当时没有决定，但是学校领导也知道李老师的情况，换老师的事情也就决定下来，只是因为六七年级要到社中上学，教师也会有变化，需要换上哪位老师当时没有确定下来。
等教师安定下来之后，经过学校领导班子研究，决定让白老师这个教学能力高、责任心强、管理学生严厉的老师带这个班。
还有就是因为这个班的成绩奇高，学区上报教育局要求把李老师的代课教师转成民办教师（这个时期学校绝大多数的教师是代课教师，转成民办教师后不仅待遇提高，而且工作也相对稳定些，不出意外应该能转成国办教师）。并且学区让李老师在全体教师会议上介绍经验，李老师没有把功劳揽在自己头上，而是大力介绍白静凡在班里起到的作用，白静凡从此后在本学区声名鹊起。
白老师讲完之后，把大家的暑假作业收上去，让大家先自由活动，等下节课再重新安排座位。然后白老师就抱着暑假作业出去了。
第二节课的上课钟响过之后，白老师进来了，身后还跟着十个高年级的学生。而且有四年级的，还有五年级的。这些人干什么来了？如果说四年级的是退到自己班的，大家还能理解，但是五年级的如果也是退到自己班就有点不可思议了，因为以前从没有过一下退两级的事情。大家对此都感到很疑惑。
这时候，白老师说：“这些同学是从高年级退到咱们班的。大家以后都是一个班的同学了，以后要互相帮助，共同进步。下面大家都到教室外面，按大小个男女各站一队。”
经过半节课的忙活，大家的座位终于安排好了。白静凡因为个头比较高被安排在倒数第二排，和从五年级退下来的一个女生同桌。
这个女生看到自己和白静凡同桌，非常高兴。经过那个女生的解释，白静凡终于明白为什么会有五年级的学生退到自己班里了：原来李老师在学区全体教师会上吹捧了白静凡之后，白静凡的名声在全乡就声名鹊起了，当然是能帮助其他学生提高成绩的名声。本村的学生家长也早已经知道了白静凡学习非常好，也乐于、善于帮助别人，就有一些想法，后来听说是白老师接这个班，就再也坐不住了。
于是那些学习差的学生家长——当然主要是五年级的，在望子成才的殷切期望中，就找到校长家里，强烈要求自己的孩子退到白静凡他们班。校长被这些家长磨的没有办法，只好让他们退了两级。
听了这个女生的解释，白静凡不由的一阵苦笑，还真没想到自己竟然有了这么大的名气，这不是给自己找麻烦吗？实在是名声害人呀！怪不得暑假期间，有一些家长对自己说让自己照顾着他们的孩子，当时还不知道怎么回事呢，原来还有这么一出呀！