想到这里，白静凡就想把数学课本收起来，打算再拿一本别的书看会儿。正想收拾的时候，忽然感觉有人在身边站着，扭头一看，原来是倪老师在旁边站着正看自己做的题呢。
前面说过白静凡在有内力后，对盯着自己的目光比较敏感，可是倪老师根本就没盯着他，只是在看他做题，所以白静凡才没有感觉出来。
倪老师今晚算是开了眼了，没想到李老师讲的不仅没有夸张，讲的还差了很多，这个白静凡竟然比李老师讲的还优秀！刚才看他做的题，非常正确，而且步骤还是非常简单。恐怕等自己讲到这里的时候，学生们想到这种做法的也多不了。这第一学期的内容是有些容易，可是让学生自己看书学习的话，学生们还是会有许多内容学不会的。可是这个白静凡竟然在上学的第一天把自己一学期的内容学会了！没错，是学会了！看到他做题的熟练程度，的确是学会了，而且还是非常精的那种！
倪老师站在那里都傻了，幸亏这样的学生就白静凡这一个，如果再多几个，自己这个老师也就不用再做了。对于这样的学生，有没有老师教都差不多呀！虽然老师们都希望自己的学生优秀些，但是如果学生太优秀的话，也会给老师很大的压力的。
稳定了一下心神，倪老师没有说什么，继续在班里转，遇到有问题的学生帮着解答一下，然后心事重重的离开十三班。
倪老师离开后，严涵吐了吐舌头，低声对白静凡说：“刚才我看到老师过来，想告诉你来着，没想到让老师看到了，他不让我打扰你。我还怕老师批评你呢，没想到老师什么也没说就走了。”
听着严涵关心的话语，白静凡心里暖烘烘的。虽然他不怕老师批评，但是有人关心自己的感觉还是非常好的。在小学的时候，小伙伴们都非常崇拜白静凡，都对白静凡非常尊重，谁也没有真正把白静凡当作他们的同龄人，这也使得白静凡感到很孤独。
今天严涵这简单的话语，使白静凡想到自己只是一个初中生，也需要有人关心，尤其是一个漂亮女孩的关心，这种感觉非常不错。
再说倪老师从十三班出来后，并没有再去十四班查看，他直接回到办公室。今晚白静凡给他的震动太大了，自己所教的学生里竟然有这么一个优秀的学生，倪老师心里感觉压力很大，也使他很头疼，这件事必须好好考虑考虑，如果让他和别的学生一样的学习，不但耽误他的时间，也很有可能耽误了他，这样的后果自己可担不起。以前只是那些学习不好的学生让自己头疼，这还是第一个让自己头疼的好学生呢！
倪老师想了一会儿，又回到十三班，把白静凡叫到办公室，倪老师要和白静凡好好谈谈。
白静凡进来后，倪老师指了指旁边的椅子，示意让他坐下。等白静凡坐下后，倪老师和蔼的问白静凡：“白静凡，今晚我看你做后面的练习，你实话告诉我，是不是已经把这册书都已经学会了。”
白静凡在倪老师发现自己学习课本后面的内容后，就想到有可能倪老师有可能找他，自己应该怎么回答，已经想清楚了。
白静凡计划对倪老师说一些实情，这是为了以后在课堂上做别的事情而不被老师误解。如果倪老师把自己的话和别的老师也说了的话，那么自己以后的事情就顺利多了。
听到倪老师的问话，白静凡点了点头，回答道：“是的，老师，我已经把这册书都学会了，而且后面的习题都做了一遍，感觉应该没有错误。”
倪老师了然的点了点头：“这一点今晚我也看出来了，看来以后我再上课讲的内容对你来说已经没有用了。”
听了倪老师的话，白静凡赧然的低下了头。不过为了自己的计划，为了以后不被老师误解，白静凡仍然低声说道：“老师，其实不止你的数学，其他的学科我也都学会了。”
“什么？其他的你也都学会了？”倪老师有些不信自己的耳朵，忙问道。
白静凡点了点头，接着说：“其实在暑假的时候，我把这一学期的书都预习了几遍，后面的习题也做了，而且把应该记住的也背过了。”
白静凡为了自己的计划，为了圆自己的谎，也为了不想让老师们把自己当成怪物，就编造了暑假学习的事情。
就是这样也把倪老师雷的不轻，开始他以为白静凡只是在数学方面有天分，所以才学习的这么快呢，没想到竟然是各科都学会了。虽然其他学科现在没有证实，但白静凡的样子不像是在撒谎。如果真的是这样的话，那么头疼的不止是自己，别的老师恐怕也要头疼，要想想应该怎样对这个学生了。
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