“呜啊~”
曼哈顿艺术学院，表演专业教室。
教室不大，四四方方七八十个平方，其中排列着数十张课桌，但此时教室里空荡荡的，只有前排的位置零散地坐着七八个学生，罗卡正是其中之一。
他坐在最前排，桌上摊开着一本表演学教材《演员训练》，教材很厚，一共807页，十六开大小，像一本新华字典。
据说这本书是由百老汇数十名戏剧大师合作编写而成，教材内容详实，实例丰富。
其中不仅涵盖了各种表演学经典理论，各个戏剧大师对各种理论的理解，还有他们在表演中的运用，以及多位戏剧大师的表演日记。
譬如迈克尔·契科夫大师说，有次在百老汇Marquis剧院正式演出，
当晚演出的是经典音乐剧《悲惨世界》
他饰演男主角冉·阿让，在表演中，女主角突然放了个臭屁，像是混合了腐烂的巴豆和土豆的味道，非常非常臭。
那时台下坐满了观众，他不能遮掩，只能凭借强大的意志力战胜了不良气体，最后出色地完成了演出。
尽管演出很成功，但他在日记里说，这真是一次极其糟糕的演出经历，以后在上台前一定要提醒歌莉娅不要再吃土豆了。
如果只看了迈克尔的日记，罗卡一定会对他表示同情，但是看了歌莉娅女士的日记，事情有了反转。
著名歌剧演员歌莉娅女士也是本书的编辑，本书也收集了一篇她的日记。
歌莉娅女士在日记中说，迈克尔·契科夫就是一个粗鄙无礼又毫无演技的小角色，根本不配跟她同台演出，两人根本没有合作过。
两人谁说的是真的呢？
这需要读者用心寻找答案。
罗卡用了十天时间通读了本教材，才从另一位著名戏剧演员莱纳德·裴迪特在日记中找到了一句有用的话：
‘哇喔~，迈克尔和歌莉娅真是令人羡慕的一对，但我相信他们相处不了多久就会彼此厌恶，因为他们爱的是彼此的角色，而不是彼此，所以我绝对不会爱上一个演员’
好吧，真是一部有趣的故事书。
“呜啊~”
罗卡翻看着教材，在阳光中又打了个哈欠。
“罗卡！”
讲台上布朗先生扶了下眼镜，不满地说，“从上课到现在你已经打了无数个哈欠了，难道我讲的课很乏味吗？”
旁边几个打盹的学生立即精神了，脸上带着盈盈的笑意。
罗卡摊了下手，“布朗先生，首先我很抱歉，这两天工作太忙，没能很好的休息，打扰了你的工作，我很抱歉”
布朗先生轻轻点了点头，笑道，“我想你需要一杯浓咖啡”
“谢谢你的建议，我会考虑的，不过我也有一个提议”
罗卡微微笑道。
“哦？”
布朗先生伸手道，“请讲！”
罗卡指着空荡荡的教室说，“布朗先生，你不觉得教室里的学生太少了吗？”
布朗先生皱了下眉头，这堂课是学校安排的公共课程，不用交钱就可以免费学习，这是学校的福利，同时也是一门基础课程，旨在提高学生们理论素养。
这门课程偏理论，有些枯燥乏味，学生们都不爱来，免费的都不来。
布朗先生并不在意这个，人多人少一个样，他的薪水并不会被砍掉的。
听到罗卡指出了问题，他轻轻一笑，“罗卡，你有什么好的提议吗？”
罗卡拿着厚厚的教材晃了晃，“布朗先生，这本书前半部分我已经全部看完了，甚至可以背诵下来”
“哦，是吗？”
“是的！”
罗卡自信地笑了笑，“不信先生可以考考我”
“有趣！”
布朗先生眼睛一亮，拿着粉笔在黑板上写了几个单词，“罗卡，什么象征主义戏剧？”
罗卡想了一下，缓缓地说道，“象征主义戏剧是一种将宇宙万物作为各种人类精神或社会观念的象征来加以表现的戏剧学题材。
这类戏剧多取材于神话传统和寓言宗教故事，通过爱与死的矛盾，表现对命运和宇宙的思索；通过具体形象的符号化，表现抽象的哲理；其艺术效果追求朦胧、隐晦、神秘和多义性，例如梅特·林克的《青鸟》、约翰·沁孤的《骑马下海的人》、霍普特曼的《沉钟》等等”
“再说说古希腊戏剧的特点”
布朗先生又提出了新问题。
“古希腊戏剧的特点即三一律，即时间的一致，地点的一致和表演的一致...”
罗卡又详细地论述了自己对古希腊戏剧的看法和理解。