他开始谋划着如何从这大学生活中抽身，将自己的时间和精力投入去寻找杨楠楠的足迹中去。他对她已经着迷了，而对自己所处的大学生活已经是十分厌倦了。
他那时觉得留在学校里，每天做的事不过就是看书，而学校对他唯一有价值的不过就是图书馆里的书而已。那时候他想看什么书，都几乎可以在网上下载到电脑上看了，所以图书馆的魅力也就这样去光光了的。他也还错误的认为，大学的毕业证书和大学的学历对自己的将来帮助是不大的。
可事实上，全国拥有本专学历的人就算是现在也占不到总人口的7%。相对于就业优势而言，在大概率上都是有大学学历的人比没有大学学历的人更容易取得成功的。当然，没大学学历的也有比拥有大学学历的人干得好的，有大学学历的也有比没有大学学历干得差的，但这都是个别的现象。
没有大学学历作为敲门砖的人，在一个城市里有许多工作岗位，他们就是入不了门，工作可选择的种类就少得多了，这就是活生生的现实！
这都是很显浅的道理，不然国家就没有必要花这么多的人力物力去办大学了，学生每年也都不用想尽一切办法去考入好的大学了。
在大二的暑假开始，一个离校的计划就在刘制律的脑海里酝酿开来了。这个暑假他申请留在学校里看大楼，每天加强体能的训练，在运动场上跑个25圈，足足十公里。
快要开学的时候，他用守楼挣到的钱买了一辆结实而又让自己满意的自行车。大三开学了，但是他却没有交学费，只交了书本费。当然，他父亲是已经把学费打进他的卡里面了的。他把钱取了出来，放入了自己新开的账户里面去了，作为自己的计划（单骑南归）启动金！他实施这个计划是为了实现两层战略性意图:一是转移家人对自己休学的注意力；二是以实际行动来折服家里人，让他们放心自己将来行走驻马店。