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第五百零五章 赵雷的徒弟(2 / 2)

看样子,这位疯老师显然是知道空气不是由一种气体组成的。</p>

“我就说!他们都不相信我,哈哈哈哈我是对的!我是对的!”疯老师拿起粉笔在黑板上不知道演算什么东西。</p>

但是赵雷看着周围其他的黑板,大概 可以猜出来,这位疯老师好像一直都在尝试着分离风元素。</p>

可是风元素这东西,只有在初级,元素使还不能创造物质时可以进行尝试性剥离,要求就是精神力达到非常高的层次。</p>

等到了中级,人体的风系魂树会自动默认制造出空气,将空气看作一个整体,那时候就已经无法进行任何尝试了。</p>

赵雷也是完成了第四阶段,才能如此轻松的控制空气中的各种物质。</p>

如果不是第四阶段的进化,自己的风系魂树也不会比其他魂树高出一截。</p>

他也不能对空气进行剥离。</p>

“赵雷!我平生从来没有求过人,但是我今天想求你,教教我怎么做到的!我愿意拜你为师。”风老师突然窜到赵雷身旁,双目迸射出炽热的激情。</p>

赵雷甚至都能感受到疯老师对知识的渴望。</p>

果然,不论什么时代,都有那么几个想要打破常规的异类出现。</p>

赵雷有些敬佩疯老师这种人,也正是这类人的存在,人类的社会才会不断的进步。</p>

“老师言重了,您才是我的老师,我哪里敢收您为徒啊!”赵雷有些汗颜的看着神情激动的疯老师。</p>

但是过了一会儿,赵雷才发现这位疯老师没有开玩笑。</p>

“老师这不是我教不教的问题,而是我教不了。”赵雷解释道。</p>

只见疯老师扑通一声直接跪下。</p>

这一下把赵雷整蒙了。</p>

“你要是不教我,我就不起来了!!”</p>

赵雷看着倔强的疯老师,脑仁隐隐疼痛。</p>

“老师别这样,我教还不行吗?”赵雷连忙搀扶疯老师。</p>

这位老师的脑回路跟他想象的完全不一样。</p>

这人简直太离谱了。</p>

“赵老师咱们开始吧。”疯老师说道。</p>

赵雷刚想反驳,只见疯老师又有下跪的前兆。</p>

赵雷只好作罢。</p>

打也打不过,讲道理也讲不通,最怕的就是碰到这种人。</p>

“老师我事先说好了,我会给你解释全部的原理,但是您能不能成功,我可不敢保证。”赵雷说道。</p>

“我会做出判断,实在不行我也不会强求。”疯老师难得的认真起来。</p>

赵雷仔细思考了一下初中和高中有关空气的化学知识,开始琢磨怎么做实验才能通俗易懂。</p>

印象中有关空气的实验是需要红磷的,但是这个世界貌似没有人研究这个东西。</p>

于是赵雷想了一个比较简单的办法来代替。</p>

两分钟后,赵雷用自己的土系能力制造了一个完全密闭的球形玻璃瓶子,防止等会气压把瓶子压爆。</p>

里面装满了普通的空气,也就是风元素。</p>

毕竟是魔法世界,就要用魔法的方式做实验。</p>

赵雷把密闭的玻璃瓶子放到桌子上:“老师你看这个玻璃瓶,里面是不是充满了普通的风元素。”</p>

“恩,你想做什么?”疯老师问道。</p>

赵雷打了一个响指:“呼~~”</p>

一团火苗在密闭的玻璃瓶中出现。</p>

烧了短短几秒后,火焰彻底熄灭了,并且赵雷重复了几次,直到无法再点燃火焰。</p>

“老师,现在瓶子里的风元素是不是少了一部分?这少的一部分就是氧气。”赵雷说道。</p>

疯老师戴上眼镜,用风系感知能力来验证结果。</p>

“原来风元素三号叫氧气啊。”疯老师点了点头,在黑板上的某处加上了备注。</p>

————风元素三号,氧气,是火元素存在的必要成分,约占风元素总量的五分之一。</p>

赵雷看着疯老师的注释,顿时有些钦佩这位老师,自己只是随手表演了一下,对方就完全明白这氧气的性质。</p>

“还有呢?”疯老师求知若渴的看着赵雷。</p>

“氧气只是构成风元素的其中一种,不过也是相对来说最重要的一种。”赵雷解释道:“没有氧气,火元素会失去作用,氧气含量充足,则火元素活性会更高。”</p>

赵雷突然一拍脑袋,妈的自己明明知道纯氧下燃烧更剧烈,却忘了用于实战。</p>

“哦~原来还有这种效果。”疯老师非常惊讶的点了点头。</p>

这些年的试验,也仅仅是让他明白了氧气这种物质遇到火元素后会消失。</p>

若不是赵雷表演,他还不知道原来火元素这么依赖氧气。</p>

“风元素真是宝库啊,这才仅仅一种成分就有如此强大的作用。”疯老师不禁感慨。</p>

“其实不止这样,空气中的成分只是风元素的一部分,还有很多气体需要通过一定的反应才能形成。”赵雷突然想到了一种叫碳还原法的方式,可以提取水蒸气,来形成氢气。</p>

赵雷二话不说直接开搞,利用疯老师桌脚烧成的焦炭和水蒸气反应,生成了氢气。</p>

疯老师惊讶地看着这种新型的气体,宛如发现了宝藏一般,两眼放光。</p>

赵雷将氢气抓住,然后做了个氢气在氧气中燃烧的小实验。</p>

疯老师看着那淡蓝色的小火苗,和氧气燃烧后重新变成了水,忍不住啧啧称奇。</p>

赵雷将氢气纯度控制到爆炸范围内,只见轰的一声,氢气炸没了。</p>

疯老师闭上眼睛深呼吸了几下,然后流下了两行清泪。</p>

赵雷看着疯老师的变化,想安慰一下,但是又不知道从何开口。</p>

很显然,疯老师这是太激动了。</p>

自己虽然只是将所学过的知识告诉疯老师,但是这些知识是无数前人通过成千上万次试验得出的结论。</p>

对于这个没有任何科学知识的世界来说,赵雷所说的东西无异于天方夜谭。</p>

但是疯老师却正是追寻天方夜谭的人。</p>

看着激动得热泪盈眶的疯老师,赵雷鼻子也有些酸。</p>

有些东西,只有在失去的时候才显得珍贵。</p>

赵雷突然想起了自己初中时上学的时光,显然这些时光再也不会重来了。</p>

可这些知识却是永恒的。</p>

赵雷看着疯老师突然意识到,原来将知识传递下去,是这么伟大的一件事。</p>

“赵老师,我魏承风能在死前知道这些,已经无憾了,多谢!”疯老师激动的说道。</p>

赵雷这次没有再谦让。</p>

赵老师的称呼或许他承担不起,但是这些化学知识却承担的起,疯老师的心意也不能随意否定,他只好应下。</p>

这是对知识的尊重,也是对疯老师渴望知识态度的尊重。</p>

“魏老师,咱们以后各称呼各的,有关风元素的知识,我能给您说的也有限,不过我愿意倾囊相授,您一定要继续研究下去。”赵雷知道,这些知识在他这里只是一些死的理论。</p>

但是在疯老师这里,确实充满了希望。</p>

说不定以后疯老师能捣鼓出来什么东西也说不定。</p>

疯老师抓住了赵雷的双手,“相见恨晚,相见恨晚啊!!朝闻道夕死可矣,但是有你这句话,我一定活到两百岁,把风的奥义,全都琢磨出来!”</p>

赵雷点了点头,因为他看到了,疯老师的眼里,有光。</p>

接下来,赵雷边回忆,边传授。</p>

从中午,到傍晚。</p>

从日落到日出。</p>

整整两天,两人连睡觉都没有顾上,只顾在办公室里做实验,搞研究。</p>

......</p>

“听说那个赵雷和疯老师已经失踪两天了!”</p>

“真的?疯老师这两天的课都没来上,那天被他带走的那个新生也不见了。”</p>

“卧槽,不会是......”</p>

“你特么别乱说,劳资害怕!”</p>

“那你说是什么情况,那赵雷总不会在帮疯老师搞那些乱七八糟的研究吧。”</p>

“也是,一个水系学院的学生,跟风系学院的老师能研究个屁。”</p>

“那不会真的被.....咔嚓?”一位学生做了个抹脖子的动作。</p>

“你们说我的徒弟怎么了?”妩媚的声音从那群风系学生身后传来。</p>

几个学生回头一看,是水院的蓝兰老师!</p>

“没没没!!没什么!”几个学生刚想跑,就被一个巨大的水系领域笼罩。</p>

“我让你们走了吗?”蓝兰老师今天没有带酒杯,非常清醒的看着几人。</p>

“老师不关我们的事啊!我们只是看到了赵雷被疯老师带走了......”</p>

“带去哪里了?”</p>

“没猜错肯定是四楼的办公室,疯老师除了上课去饭堂吃饭,基本都在那里呆着。”</p>

蓝兰放开了几位学生,说道:“如果你们敢骗我。”</p>

“后果自负。”说完,蓝兰老师做了一个抹脖子的动作。</p>

几个学生差点吓尿了。</p>

母夜叉之名传遍整个元素学院,可是校园十大禁忌人物排第二的。</p>

疯老师仅仅是拍到第十位的研究狂魔而已。</p>

看着蓝兰离去的背影,几位风系学生在风中凌乱。</p>

不知道谁说了句。</p>

“要不,我们回去写好遗书等死?”</p>

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