人类因为自由而选择革命，学生因为自由而选择畏惧，这种反差很无奈。
很多带偏激观念的人认为老师群体中绝大部分是本身读书没什么好成绩后从师范走出来的上层社会淘汰者，淘汰者去教育孩子，并且贯上无数光辉头衔，这其实很可笑——尽管偏激，但也有可取之处。
当然了，不可否认有些教师在成为园丁后的确做出了不小的贡献，值得尊重，但要说去害怕老师，这就显得没什么理由了。
作为学生犯错可以接受老师正确思想的指证，但不能因为忤逆了老师的想法而逆来顺受，更何况，很多时候只是可有可无的选择性题目罢了。
老师也是人，也没做什么人做不到的事，所以他不是神。
陈阳是在小学六年级的时候明白了这个道理，于是乎在中学时代看任何学校的教工都是跟平常同学没两样，如果不是向来安分，估计学校里的校长都会觉得这是个头疼学生。
“侯老师，你没理由强迫我。”陈阳依旧淡然。
侯老师觉得眼前的孩子有些不一样，但她深知这些孩子不给点颜色瞧瞧会很难管教，于是乎直接说道：“这是规定，你必须遵守。”
陈阳想想争执也无聊，自己眼前一套背后一套得过且过算了，点点头，“好吧，那请给我，我自己贴吧。”
侯老师感到很得意，一个普通五岁孩子，哪真能硬地过老师，于是将花交给陈阳后，继续发其他学生去了。
坐在陈阳身边的是个叫张强的男孩子，脸黑黑的眼睛明亮，带着股子邋遢气，一看就知道村子里比较野的一类孩子，见到陈阳拿着小红花也不贴，突然伸手抓向陈阳的手，一把抢过陈阳手指上的花，凶凶地对陈阳低声说：“不贴就给我！”
说完，张强就把抢来的小红花贴在了他的图纸上，于是，他的图纸比其他人都提前到了第二格。
张强很满意，不屑地看了眼陈阳，哼了一声，就乐滋滋收起了图纸。
陈阳莞尔，他是记得张强这个人的，幼儿园和小学都有几次分在一个班，是个小煞星，欺软怕硬的主，所以有些凶恶的名声，但没能成学校里的霸王级人物。
陈阳觉得被抢去也不错，这总归不是自己的问题了，那胖妞老师怪罪不得自己了吧！想了想，把图纸随便一折叠塞进小包里，估计到期末都懒得拿出来了。
放学的时候是下午四点，来借的人是母亲吴玲，原本爷爷说要来借，可陈东和吴玲都觉得过麻烦，反正二人都在镇上工作，借一下陈阳，然后带着陈阳去政府里待一小时左右，一起回家，显得更加方便。
当吴玲见到儿子从校门口一个人提着包包慢吞吞走出来时，立刻上前问东问西，她出生教师家庭，自然对儿子的学习格外看重。说了一会儿，觉得儿子表现还行，又不由奇道：“阳阳，晓晓和李军他们呢？没跟你一起？”
陈阳微微一笑，“妈妈，不好意思，昨天忘记告诉你了。今天我还有事，等下爷爷会来接我呢，你先回去上班吧。”
PS：
我想哭，换了英文WIN7系统后，以前的资料尽数失去了，原先U盘里的大纲资料我以为可以有的，但没想到放进系统就乱码。那是我记录前面挖了哪些坑的资料啊……叫我以后怎么去填坑啊……很多要写的重要的剧情都忘记掉了，疯了。前面出现哪些人物哪些伏笔都不太清楚了。
希望避免漏洞百出T。T……悲剧的未来啊……<div>