同学们得知这个消息后，那是有人欢喜有人忧。基础扎实的尖子生，那是摩拳擦掌、跃跃欲试，平日里无为度日的则愁眉苦脸、唉声叹气。啸天很尴尬的夹在了中间，他自信除了语文之外没人能考得过他，但是语文嘛，应该没人会比他差了！
语文老师说完这些，就装模作样地在班级里转了起来，眼睛却时不时地看向啸天。见啸天对着语文书抓耳挠腮，一脸的茫然，心中暗喜。她不动声色地走到了啸天身边：“杨啸天，你是不是对语文有什么不懂的？不懂的话可以问我的！”既然这个农村小伙和校长关系匪浅，那就有开小灶的必要了。
“哦，是啊，我对语文真的不懂。”啸天不好意思地说道。从小到大，能学到中文的口语已经是万幸了。这还要归功于，那位号称是Z国20世纪的改革开放总设计师，所提出的改革开放方案，使Z国的国际地位大幅提高。组织为了“与时俱进”，才添设了一门“中文口语”课程。
“那你哪里不懂，我讲给你听！”班主任一副谆谆善诱的和蔼模样，问道。“呃说实话，我一点都不懂”啸天不好意思地低下了头。“嗯？”班主任楞了一下，还以为啸天是在开玩笑，哪有人对本国的文学一点也不知道的人啊？不过她还是很镇定的，笑了笑：“那好，你以后自修课就来办公室，我给你补习。”
啸天点点头，不管她是出于什么目的，但这是作为一名老师应尽的义务。带上了语文书和一支笔，啸天就跟着班主任走出了教室。
“喂，你说‘老巫婆’把老大带去干嘛了？”小熊偷偷的问老二。“还能干嘛嘞？当然是去讲题目了喽！死傻的喂！”老二很鄙视小熊的愚蠢问题。“你才傻嘞！”小熊对着老二的后脑就那么一下，他最不能忍受的就是老二说他傻！“你不觉得‘老巫婆’的在乘机讨好老大吗？她也看到了今天的的事，老大和校长明显有着非同一般的关系，所以她特意向老大示好！不然她怎么不来问你懂不懂？”小熊分析的头头是道，不失时机的还戏弄一下老二。
“是嘚”老二刚想认同小熊的话，突然发现自己又被小熊耍了，立马改变了口风，“不问我？怎么不问你嘞！你比我还不如嘞！她对我们早就失望了，懂不嘞！”“……”小熊诧异老二的智商怎么突然之间有所增加了，难道真的是那句话说的——“大愚若智”？
放学了，大家都吵吵嚷嚷地走出了教室，啸天却还在办公室里“刁难”着语文老师。“呃啸天啊，我看时间也不早了，你明天再过来吧？”邵老师试探着问道。从最基础的拼音开始，她绞尽脑汁，差不多是把小学到高中的知识点，全部都向啸天说了一遍，说得她是口干舌燥。不过好在，这个唯一的学生听得很认真，兴趣十足的样子。不时的还会一针见血地提出一些问题，让她一一给予详细的解答。这也调起了她的积极性，劲头是越来越足，大有跳上桌子大赞Z国文化的势头。
“哦？”啸天正听地起劲，神秘的Z国文学激起了他最强烈的兴趣！什么上下五千年，女娲补天、捻泥造人、夸父追日、伏羲神农他听得是津津有味。当得知他所在的这个城市——S，拥有八千年历史后，无不暗暗称奇，很是荣幸自己能在这里“上岸”。
看了一眼墙上的挂钟，已经过了放学时间了，意犹未尽地站起身来：“原来已经这么晚了，那，邵老师，我先走了，不打扰您了，我们明天再讲吧。我现在对语文是充满了兴趣啊！”“好好！你明天再来，到时候我也好准备一下，好好地给你讲讲咱们这个国家的历史底蕴！”班主任也是起身相送。
（PS：现在上课了，没有太多的码字时间，请各位读者大大见谅！骑士叩首！）<div>