当然，并不是何一个工作岗位的要都是绝对化的，关键是从业者必工作要，努力克服个人的性格缺陷，培养良好的质，以积极的心态去对待工作，能正把工作好。
当，进入新的角色时，首必努力适应新的环境，包括工作、学习、生和人际关系环境。
部分毕业生在就业前对工作条和福利待遇方面的望值很高，就业后面对艰苦的工作、生条，往往大失所望，无法适应节奏紧张的生，难以心工作，对职业角色产生对抗想，不愿意进入新的角色。
有些毕业生的生自理能力差，行为懒散，好迟到早退，钱无计划、无节制，没有了就伸手向父母要，还喜欢摆阔气。。
然而，在识经济时代，学术是第一生产力，识与经济早已经是密不可分，学习也不是阶性的务，而是终身的务，是人生的一大主题。
若是，以为毕业就是学习务的成，不愿意动脑筋，不愿继续学习，那么必然无法尽快熟悉工作和转变角色。